按照市公共就业和人才服务中心《关于做好职业技能培训专题调研前期准备工作的通知》要求，我单位迅速行动，认真部署，结合本地职业技能培训工作开展了专题调研，现将调研情况汇报如下：

　　一、政策供给方面

　　（一）农村劳动力开展职业技能培训方面

　　根据《按照X市职业技能行动2019-2021年专账资金管理办法》（X人社字〔2020〕X号）、《关于进一步明确全市职业培训工作有关事项的通知》（X人社函〔2022〕X号）、《X市职业培训实施细则》（X劳就〔2019〕X号）要求，2020-2022年，培训就业重点群体（农村转移劳动者）X个班期，培训学员X人，其中：脱贫享受政策人口X人。参训工种包括家庭服务业、手工业、农业种植等职业。从以往培训情况看，参加职业技能提升培训的女性约占X％、男性约占X％，30-40岁约占X％、40-50岁约占X％、50岁以上约占X％。存在的问题：60%以上的参训人员属于学历在初中以下的急需通过专业技能培训获得就业的农村劳动力。农村转移劳动者对职业技能培训的重要性认识不足、参训积极性不高。一是部分劳动者思想观念比较陈旧落后，视野较窄，缺乏长远性和开拓性。他们只看到了眼前的利益，认识不到提高技能对于个人就业、提高经济收入的重要性。虽然职业培训是免费的，但是部分农民工认为参加培训耽搁了“活路”，耽误了挣钱，要让他们放下工作来参加培训不现实。有的人员认为参加技能培训纯属浪费时间，没有从长远的角度看到培训给他们带来的效益。二是工学矛盾突出。大部分劳动者都有活干，在家闲置劳动力很少，要他们弃工参加培训不太现实。因此，没有时间参加培训，这也是制约他们参加培训的一个重要因素。三是农民工职业培训具有教育对象分散且流动性大、约束力不强、收效慢等特点，这为保证职业技能培训质量增加了难度。

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