我区高度重视XX省义务教育质量监测工作，严格按照《XX省2022年XX省义务教育质量监测组织工作手册》要求，严密组织实施义务教育质量监测各项工作，在各级领导的大力指导下，我区顺利地完成了2022年XX省义务教育阶段学生数学、劳动和心理健康学科监测工作。

　　一、基本情况

　　这次XX省义务教育质量监测工作，我区共有20所中小学校（8所初中学校、10所完全小学）确定为样本学校，涉及的五四级和八年级学生共有X人，涉及的参测学校校长、数学、劳动、心理健康教育及班主任等相关教师共X人。测试期间，缺测学生X人。区教育局十分重视质量监测工作，多次召开质量监测工作专题会议，组织人员对各样本校的监测准备工作进行指导，重点指导测试场地的设置。市视导员XXX分别到我区视导XX省义务教育质量监测工作，充分肯定我区质量监测的各项工作，给予高度的评价。

　　二、主要经验与做法

　　（一）组织到位，强化责任

　　1.完善工作机构

　　根据XX省义务教育质量监测工作部署，我区迅速部署质量监测相关工作。成立了以区教育局局长为组长、区教育局分管质量监测工作的局班子成员为副组长，区人民政府教育督导室、区教育局各相关职能股室负责人为组员的区义务教育质量监测实施办公室（简称质监办），负责统筹、指导、协调全区义务教育质量监测工作，明确岗位责任，推进我区义务教育质量监测各项工作的落实。各样本校均成立以主要领导为第一责任人的学校义务教育质量监测组织领导小组，制定各校监测工作细则、防疫工作方案和应急预案，落实责任，精心组织，统筹安排。同时，区教育局领导班子及相关股室挂点到各样本校，督促和指导样本校全力做好质量监测工作。

　　2.制定工作方案

　　制定……