xxx部队紧贴战备训练任务实际，坚持以精细化管理为抓手，突出抓好“练、用、评”三个环节，构建绩效考评体系，大力提升班长骨干组训施教和管理教育能力，推动中心任务圆满完成。
　　一、紧盯弱项“练”，在提高组训施教能力上下功夫。一是围绕战备训练目标精细练。研究制定《精细化量化管理实施细则》，对精细化管理内容、标准、方法等情况进行规范。针对培训、考核和比武等任务多样性特点，编发《常见疑难问题解答手册》，组织编写培训辅导教材,规范不同任务中管理教育的重点内容。二是贴近班长骨干特点分组练。根据班长能力素质和专业任务等情况，划分为基础组、提高组和尖子组三个层次。利用执行重大任务等机会，安排尖子组班长跟学跟训，培养一批“四会”优秀教练员和政治理论小教员；定期组织班长骨干集训，重点强化提高班长教育管理能力；各支部搞好基础组班长自训，掌握精细化管理基本内容，使之具备基本管理能力。按照以老带新、强弱搭配的思路，营连干部与各层次班长建立梯次帮带关系，促进班长骨干循序渐进、快速成长。三是着眼提高综合素质强化练。结合日常任务搞好岗前培训，通过授课辅导、观摩演示、难题会诊等方式，掌握实施精细化管理的基本程序。用好用足课堂主阵地、网络训练室和信息网络等载体，邀请领导专家讲授现代管理知识和方法，鼓励班长参加自学考试。针对新近出台的政策法规、社会热点和军营焦点等组织讨论，加深对问题的深层次思考，提高辨析说理和答疑解惑能力。
　　二、结合实践“用”，在推动中心任务完成上见成效。一是用在平时融入经常。严格落实“日提问、周汇报、月点评”制度，定期召开形势分析会，查找弱项短板，制定补课计划。连队每月开展“条令法规通”、“守纪之星”和“训练之星”评选活动，政工网开设“班长风采”、“班长论坛”、“网络谈心亭”等特色栏目，搭建沟通情感……