| 某县人大《关于解决城区中小学大班额问题的报告》的审议意见 |
| 【内容提要】五、完善机制，及时补充，缓解城区学校因大班额造成的师资不足。要建立城乡义务教育学校教职工编制统筹配置机制和跨区域调整机制，加快实行教职工编制城乡、区域统筹和动态管理，盘活编制存量，统筹调配城乡教师资源，确保现有编制满编运行，解决主城区因大班额造成的师资不足。 |
2021年11月x日，xx县第十届人民代表大会常务委员会第二十六次会议，听取和审议了县政府关于解决城区中小学大班额问题的报告，会议同意该报告。
会议认为，近年来，我县认真贯彻义务教育法，不断加大教育投入，积极改善办学条件，全面加强教师队伍建设，努力推进义务教育均衡发展，保障了适龄儿童少年享受义务教育的权利。但随着我县中等城市建设步伐加快，城区规模不断扩张，城区人口大幅增加，城区中小学生迅速增长，“大班额”、“超大班额”问题越来越突出。会议指出，消除义务教育大班额是党中央、国务院提出的明确要求，是新时代义务教育事业发展的现实需要，是一项刻不容缓必须完成的艰巨任务。为有效解决城区义务教育学校大班额问题，会议要求：
一、统一思想，提高认识，强力推进消除城区学校大班额工作。优先发展教育事业是党的十九大的决策部署，消除中小学大班额问题是党中央和国务院提出的明确要求。全县要进一步提高政治站位和思想认识，深入贯彻中央和省委、xx市委有关要求，结合我县实际，谋划并实施好长远规划，真正把消除大班额当成一项政治任务抓实抓好，确保如期完成消除大班额目标任务。要将县教育体育局纳入xx县城乡规划委员会成员单位，确保教育发展与城乡总体发展协调同步。要进一步提高城乡规划、学校布局与建设管理水平，及时新建和扩建必需的中小学校。
二、科学规划，狠抓落实，确保城区中小学规划建设落实到位。要根据城区建设发展规划和人口不断增加的新情况，科学制定和调整城区学校发展规划和建设计划，认真落实城区中小学幼儿园建设三年行动计划，进一步优化城区教育资源配置，加快推进主城区学校项目建设。要切实保证教育用地资源，科学规划教育用地，扩大城区学校办学空间。同时，结合城镇化建设和企业退城进园等产业布局调整的机会，进一步优化城区中小学幼儿园布局，满足城区义务教育发展需求。
三、多措并举，一校一…… |
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