摘要：厌学是指学生对于学习感到厌倦的心理现象，是学生对学校的学习生活不能满足自己需要而产生的一种不满意、不愉快、厌烦学习生活的情绪体验。近年来大学生厌学现象日益凸显，为了更好地了解这一现象以及提出一些相应的建议，从而在xx大学采取自填问卷个别发送法对900名在校学生进行此次调查，共计得到838份有效问卷。通过分析，我们得出了大学生厌学在情绪和行为上的具体表现，并分析了动力、人际关系、学习障碍、身心健康、外在因素等方面的原因，且针对性地从个人、家庭、社会、学校等方面提出了一些建议和对策。
    关键词：大学生；厌学；表现；原因；对策
    1  前言
    1.1  厌学的定义
    厌学是指学生对于学习感到厌倦的心理现象，是学生对学校的学习生活不能满足自己需要而产生的一种不满意、不愉快、厌烦学习生活的情绪体验。
    1.2  厌学现象的背景
    大学生正处在一个身心发展由不成熟到成熟的过渡时期，面对纷繁复杂、竞争激烈的现实社会，容易产生心理的偏差。特别是近年来，随着市场经济的发展和高校教育体制的改革，大学生的自我定位不断受到冲击，自我评价越来越模糊，对未来愈加不确定，消极预期越来越大，无形中都加重了大学生厌学情绪的蔓延，这不论对国家、社会、家庭或大学生自身所起的作用都是消极的，它直接影响到人才培养质量和教育方针的贯彻。研究学生的厌学情绪，分析其因，并探索出行之有效的措施很有必要，具有相当重要的现实意义。基于这样一种思考，我们对浙江农林大学东湖校区全日制本科在校大学生进行问卷……