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某县关于职业技术教育工作的调研报告
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    【内容提要】建强校企政沟通机制。一是优化专业建设,职业教育院校要充分结合企业发展需求,推新出陈响应区域发展需求,优化产业布局。二是强化校企合作。职业院校积极与企业做好专业对接,岗位对接,开展“订单班、冠名班、定向班”等合作,真正实现入校是学生,入企是职工的良好局面,将理论知识与企业实践相结合,形成职业教育人才出校理论知识扎实,入企则人岗匹配。打造区域职业教育专业优化,产教深度融合的良好格局。
 

  2021年以来,党中央,国务院和X省委相继出台了《中华人民共和国职业教育法》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《X省推动现代职业教育高质量发展若干措施》等政策,明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会,中等职业教育面临新的发展机遇与挑战。县教委紧扣我县“十四五”规划纲要中提出的做强职业教育要求,围绕政策层面相关规定,于下半年对我县职业教育工作进行了实地调研,现将调研情况报告如下。

  一、职业教育工作基本情况

  目前我县有X所中等职业学校,即XX县中等职业技术专业学校。该校是融学历教育与非学历技能培训为一体的省级标准化职教中心,是XX省教育厅遴选的县级职教中心转型发展示范校,是XX市中职教育在校学生规模最大的中等职业技术专业学校。

  (一)职专建设。职专现有校本部、XX基地和原XX校区3个校区,其中校本部占地面积XX亩,建筑面积XXXXX平方米,XX基地校区占地面积XX亩,建筑面积XXXX平方米,山林XXXX亩,原XX校区占地面积XX亩,建筑面积XXXX平方米。

  (二)生源情况。职专现有中职全日制在籍生XXXX人,现有XX个教学班。2023年秋季招生录取XXXX人,毕业生XXX人;学生巩固率在XX%以上,毕业生就业率XX%;年培训规模XXXX人次以上。各项指标较上一年度相比均平稳增长。

  (三)师资力量。职专现有在岗在编教职员工XXX人,生师比为XX:1。其中文化课教师XX人,专业课教师XX人,其中“双师型”教师XX人,占比XX%,硕士以上学历XX人,占比XX%,正高级职称X人,副高级职称XX人,占比XX%。

  (四)设置专业。职专目前开设X个专业,其中电气……

 
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