| 党建工作调研报告：基层党建工作中存在的困难和突出问题 |
| 【内容提要】党建工作与**工作相互脱节的问题还是没有完全处理好，不能找准党建工作引领和服务中心工作的切入点和着力点。此外，党总支没有完全建立“党建+工作目标”体系，党员积分制管理执行不严格，考核办法结合党员岗位职责不密切，不能真实全面反映党员承担的工作数量、质量和效率。党员示范带动作用没有能够得到充分发挥。 |
根据中央、省委、市委、县委关于开展“不忘**、牢记**”主题教育的部署要求，紧扣《****关于开展“不忘**、牢记**”主题教育的工作方案》和《****“不忘**、牢记**”主题教育调查研究工作方案》的要求，明确调研方向，围绕调研主题认真开展调查研究工作，现将调研情况总结如下。
一、主要做法及成效
（一）主要调研方式。调研采取听、问、查、访、谈等相结合的方式进行，即听取党总支、党支部工作情况汇报；查阅相关资料；询问有关工作开展情况；走访党建联系点、扶贫联系点；召开座谈会听取基层社区村组干部群众和中层干部、职工代表的意见建议。同时，深入了解基层党建工作、基层党组织在组织力提升等工作方面存在的困难和问题，加强对党建联系点的工作指导。
（二）工作情况、成效及表现。****党总支、****党总支总体上均能够根据新时代党的建设总要求和上级党工委工作部署，以提升组织力、强化政治功能为目标，坚持抓党建、带队建，切实履行党建责任制，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，着力在提高基层党建科学化、规范化水平上下功夫，创造性开展工作，近年来基层党建工作水平质量有了较大提升。****党总支切实履行党要管党、全面从严治党的主体责任，严肃党内政治生活，严明政治纪律和政治规矩，政治站位较高。****党总支的组织力、管党治党能力也有了明显的提升。主要表现在：一是将党建工作作为一项重要工作来抓，与各项工作一起谋划部署、一起检查考核，做到责任落实、制度落实。二是“两学一做”学习教育常态化、制度化机制已经建立并显成效。通过党组中心组理论学习、党支部集中学习、“三会一课”、主题党日等形式，学习党章党规、*******、党的十九大及历次全会精神和习近平总书记重要讲话精神等内容，不断提高党员干部党性修养和理论水…… |
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