在纪念建党92周年即将到来之际,根据中央组织部党员教育中心,在共产党员网开展“加强和改进新形势下党员教育工作”网络征文活动的要求,本人就提高党建科学化水平不断增强党员教育的吸引力,谈点粗浅见解,供参考。 一、什么是提高党建科学化水平,不断增强党员教育的吸引力 提高党建科学化水平,不断增强党员教育的吸引力是指:以科学理论指导党的建设,以科学方法推进党的建设,以科学制度保障党的建设。进而不间断、不终止的增进、加强培养党员社会活动,并有力量沿着正确的方向前进。 二、提高党建科学化水平,不断增强党员教育的吸引力内容 提高党建科学化水平主要内容: 一是用科学理论的指导。用科学理论的指导内容包括,加强理论的修养,坚持理论的自觉。坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”。 二是科学制度的保障:用科学制度的保障内容包括,总结、提炼、规范,把一些行之有效的做法、成功的实践经验规范为制度;要对以往规范性的文件和制度定期地进行清理,做好“立、改、废”的工作;要结合实际,制定行之有效的新制度。 三是科学方法的推进。用科学方法的推进的内容包括,“理清工作思路,搞好工作布局,完善工作机制,夯实工作基础”,使党建工作工作思路非常清晰、布局非常合理、机制十分顺畅、基础工作又很扎实。同时,有针对性地设计抓手、平台和载体,通过合适的方式和路径,使上级的原则要求、工作部署、制度政策真正落地。 不断增强党员教育的吸引力主要内容: 一是抓好党员教育的理念创新;二是抓好党员教育方式方法的创新;二是抓好做党员教育内容的创新;四是抓好党员教育机制创新。 三、为什么要提高党建科学化水平,不断增强党员教育的吸引力 一是从国情看,提高党的建设科学化水平是适应新形势的要求。当前,我国正处在进一步发展的重要战略机遇期…… |