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某市教育系统党员干部学习贯彻《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神心得体会
字数:1833字  浏览:-次  下载:-次  收藏此文  手机版
    【内容提要】通过支部例会、“三会一课”,以及学校“小讲堂”等多样化相结合的学习方式,促进教育系统全员互学互助,共同提升。进一步推动教育系统党员干部整体精神面貌得到明显提升,教学育人专业技能得到切实提高,为储备优秀教育工作者人才打下坚实基础。
 
  近日,**市教育系统党委理论学习中心组就中央全面深化改革委员会第十一次会议通过的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神进行专题学习研讨。中心组学习了《意见》精神、习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十一次会议的重要讲话精神。中心组各位成员围绕坚决贯彻《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神,紧紧围绕确保教育优先发展、落实立德树人根本任务,以优化管理体制、完善运行机制、强化结果运用为突破口,结合工作实际,作了实践研讨发言。新形势下,要做好学习贯彻《意见》精神,就要紧跟形势、深入学习,认清改革意义;提高站位、谋篇布局,服务教育发展;强化落实、健全机制,推动体制完善。不断提高教育督导质量和水平,推动各类主体切实履行教育职责。
  一要紧跟形势、深入学习,认清改革意义。
  中央全面深化改革委员会第十一次会议通过的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,为在新时代,新形势下确保教育优先发展、落实立德树人根本任务提供了根本遵循和制度依据。要深入学习领会出台《意见》的深远意义,就要紧跟党中央在深化新时代教育督导体制机制改革方面的具体举措,结合本省、本市、本地区教育主管机构实际情况,与教育主体履行教育职责有机衔接、融会贯通,提升《意见》贯彻学习的刚性和韧性。面对当前教育督导体制机制改革中遇到的积弊挑战,以及在推进改革过程中萌生的新情况、新问题,要不断适应变化发展着的教育工作在督导体制机制上面临的新形势,就必须把学习《意见》精神从单纯的文件灌输和信息接收的一次教育变为一种持久的学习模式,努力做到融入到优化管理体制、完善运行机制、强化结果运用中来。要把深入学习贯彻《意见》精神作为当前的重要工作任务,深刻认清《意见》出台的重大意义、精神实质和丰富内涵,切实把思想和行动统一到《意见》精神上来,增强“四个意识”,坚定“四个……
 
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