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一、本人教育实习的目的和意义 1.通过人文学院实习,学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责,培养热爱教育事业,热爱学生的情感。 2.通过人文学院实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,为毕业后走上教师岗位打下良好基础。 3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解中学生的特点。 二、学院教育实习分管领导及各班班主任 1.分管领导:陈xx 2.班主任:丁x、陈xx、赵xx、闵x、龚x、黄x、盛xx 三、实习生班级、人数 共8个班304人(另有25人已参加顶岗实习),中文051本(39人)、中文052本(38人)、语文教育061专(41人)、语文教育062专(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、综合文科061专(40人)、综合文科062专(40人)。 四、实习工作的安排及具体要求 本、专科实习时间均为8周(9月22日—11月22日) 1.准备阶段(9月10日—9月21日) ①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件,布置实习的相关事宜,明确实习生去向,外地区学生自己联系实习学校。 ②分院实习分管领导组织制定《人文学院2009届教育实习工作计划》。 ③各班班主任组织本班学生学习《xx学院教育实习工作条例》,使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。 ④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。 ⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。 ⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老…… |
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