《习近平谈治国理政》第二卷发行以来，xx把《习近平谈治国理政》作为学习领会*******和党的十九大精神的权威读本来学习，迅速组织开展了各项学习宣传贯彻活动，推动广大干部群众深入学习领会*******。现将学习宣传贯彻情况汇报如下：
　　一、高度重视，科学统筹，认真组织学习
　　（一）邀请专家授课，县委理论学习中心组带头学。3月22日，举办了《习近平谈治国理政》第二卷专题讲座，县委理论学习中心组成员、乡镇党委政府和县副科以上单位负责人聆听了省委党校法学博士xx同志的专题授课，对《习近平谈治国理政》的理解更到位、把握更准确。正确领会“三个贯通起来”，即与学习马克思主义哲学贯通起来、与学习党史国史改革开放史贯通起来、与学习近平总书记对广东工作重要指示批示精神贯通起来。
　　（二）结合“两学一做”，各级党员干部常态学。结合“两学一做”xx，丰富学系列讲话内容，使学习制度化常态化，通过以集中学习和分散自学的方式，各级党组织自觉将学习宣传贯彻*******列为“三会一课”核心内容，把学习贯彻《习近平谈治国理政》第二卷与学习贯彻党的十九大精神、《习近平谈治国理政》第一卷、习近平总书记对广东工作重要指示批示精神、习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话精神与自身工作实际有机结合起来，形成学在日常、学在时常，真正做到入心、入脑、入行。
　　（三）召开专题会议，各级党组织深入学。各级党组织召开专题会议，不断加强学习，切实把学习成效体现到旗帜鲜明讲政治上，深刻感悟*******中蕴含的坚定的政治信仰、强烈的政治担当、真挚的政治忠诚和赤诚的为民情怀。县委党校组织全体教职工集中学习《习近平谈治国理政》第二卷，传达习近平治国理政的新思想……