根据本次民主生活会的要求，紧扣党纪学习教育目标任务，对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的主旨要义和规定要求，我认真开展学习研讨、典型案例剖析、谈心谈话，联系自身建设和工作实际，围绕“4+2”要求，认真查找自身差距和不足，深入剖析存在问题，深刻反思问题产生根源，明确整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：

　　一、存在的突出问题

　　（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

　　一是“以学增智”还需增强。XXX思想坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论，饱含统揽全局的战略思维，饱含推动改革发展的辩证思维，饱含源于实践又指导实践的创新思维。在坚持用XXX思想的世界观和方法论指导新实践的过程中，较为注重自己自觉运用，对全县广大党员干部的教育引导有所欠缺，导致部分领导干部对XXX思想的世界观和方法论掌握不够，用其抓改革、促发展的能力偏弱，影响工作高质高效推进。

　　二是凝聚全县合力抓落实做的还不足。虽然近年来建立了县委常委联系党建工作、县处级领导干部联系重点事项等机制，有力有效地凝聚起了各级各部门聚焦中心工作、推动发展的合力，但是在机制执行过程中，一些自认为是退居二线的老干部参与中心工作的积极性、主动性有所减弱，这一部分力量没有得到充分利用和发挥。导致一些工作无法有效“凝智聚力”，各类资源要素无法最大限度有效配置，从而影响工作的顺利推进。

　　（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

　　一是推进党纪学习教育仍需久久为功。虽然自己能够带头扎实开展党纪学习教育，始终用党性原则修身律己，时刻以《条例》等党规党纪为标尺从严从实检身正己，但是督促指导、责任压实不到位，存在部分党组织和党员干部开展党纪学习教育不够扎实，对《中……