**公司把“转观念、勇创新、强管理、创一流”**教育活动作为统一思想、凝聚共识、提振士气的有力抓手,聚焦宣讲主题,拓展宣讲形式,找准工作的切入点、与员工的共鸣点,增强活动实效。 高站位开局,快速有序安排部署。各单位全面准确把握公司关于**教育总体部署要求,从上至下明确主要任务、落实主体责任、抓好组织领导、注重统筹兼顾、认真系统谋划,让**教育活动开局更有序。**公司党委第一时间开展**教育有关内容学习,**公司党委书记利用生产例会结合生产运行情况带头研读,深刻把握精神实质;同时**公司党委以党的***精神为指引,以公司职代会精神为抓手,牢牢把握**教育的总体要求与目标任务,以专业组、作业区为单位自上而下分解任务*余项,明确分工夯实责任,对标对表狠抓落实。**公司党委以顶层设计为起点,成立**教育活动领导小组,制定**教育活动运行表,对公司提出的*个方面的方法举措逐一细化,确保“规定动作”不折不扣、“自选动作”有声有色。组织召开动员部署会,结合工作实际,做好承接落实,以更高的政治站位、更严的标准要求,推动**教育活动与中心工作同频共振、互促互进。**公司党委坚持统筹谋划、共融互促,把形势任务教育作为统一思想、凝心聚力、破解难题、高质量发展的重要载体,按照公司**教育活动部署要求,分解出全年工作任务清单,明确推进措施、责任分工、完成时间、督导目标,确保**教育活动有序推进。**教育宣讲活动开展以来,公司创新宣讲形式,**公司分宣讲战场搬到了成品散装、物资库房、生产装置等现场,由过去的“室内听”变“室外学”,从过去固定封闭的学习空间转换成开阔轻松的学习环境,理论宣讲与阵地有效结合,既发挥了传统宣讲的独特优势,又丰富了员工的学习形式,让宣讲更加“有声有色”。**公司结合本单位点多面广的实际,在组织党支委员集中学习研讨后,把…… |