根据办公室工作安排,按照平时的实际工作及思想动态,我认真查摆了在思想认识和实际工作中存在的问题,并对其成因进行更深层次的剖析,以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。现将有关情况汇报如下: 一、存在问题 一是学习不主动,自觉性不高。虽然也知道学习的重要性,能够积极参加办公室组织的统一学习,但在内心深处,却没有把积极学习放在一个重要的位置上,尤其是当事务性的工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,存在再往后推一推、放一放,等忙完工作在学的心理,平时自觉主动抽时间学习,利用工作空闲和业余时间学习较少。特别是疫情防控政策调整后,各种会议、活动明显增多,到目前共协调处理会议、活动X多次,有时候一个活动可能要协调多个部门单位才能有结果。所以每天工作结束后觉得已经很累了,对文字学习就放松了要求,这些现象的存在,说到底就是对自己要求不够严格。 二是工作标准不高。综合科作为协调服务科室,直接服务领导、服务部门(乡镇),小到卫生清理、分发报纸等工作,大到协调活动、会务,每一个岗位、每一个环节、每一道防线,不能有一个岗位出错,也不允许有一个环节“掉链子”。一个环节“掉链子”,整个链条就运转不起来。这就要求我们工作必须高标准,严要求。但有时候可能同时来了多个会议活动,协调的时候出现虽然能够把涉及到的事弄明白了,但细节性的内容有时候还是领导问了才想起来。再就是虽然值班室很少起草文字,但偶尔有需文字材料时,第一时间想到的是网上借鉴参考,看看去年怎么写的,而不是第一时间动脑子想怎么写。如,接到个人对照检查材料任务时,第一时间是去翻阅之前怎么写的,而没有从工作实际出发考虑。这些问题的存在,说明自己仅仅是表面上的铺下身子研究事,没有更深层次的思考问题,没有切实做到见微知著,透过现象看到本质,在偶然中找到必…… |