按照《关于开好XX学习教育专题民主生活会的通知》（XX组发〔XX〕XX号）要求，部领导班子将开好此次民主生活会作为一项重大政治任务，始终围绕主题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，广泛征求意见建议，认真查摆问题、深入剖析根源，研究制定整改措施和努力方向，现将对照检查情况报告如下。

　　一、存在的主要问题及表现

　　（一）带头深刻感悟“两个确立”，增强“四个意识”方面存在的问题。一是学深悟透有差距。学原文、读原著、悟原理的自觉性不足，仅限于干部职工会、部务会等工作时间学习，利用业务时间学习的少；在领悟上还缺少“磨”的功夫和“钻”的劲头，进行交流讨论时，仅限于在面上简单谈谈自己的感受，对于如何结合工作抓好执行落实等方面，能提出的疑问和思考较少。二是督学评学有差距。学习成效督办指导方式单一，对组织开展的党史学习教育习惯于“一读了之、一念完事”，科学有效评判和监督的手段不够丰富，主要以平时工作较为繁琐为由，督导方式只采用查看会议记录本，很少要求撰写心得体会、开展理论考试或采取不定时提问等方式对学习成效进行检验，学习氛围不够浓厚，出现学懂学坏一个样的思想。三是指导实践有差距。理论与实践结合不紧，对党中央个别新提法新要求，停留在字面理解上，道理和精神都能明白，但是在结合实际运用时没有融会贯通，结合的不够紧密，落实的不够。

　　（二）带头牢记我们党是什么、要干什么，贯彻新发展理念方面存在的问题。一是主动创新思维还不够。主要表现为部分班子成员不敢大胆创新、积极进取，存在只要规规矩矩按制度、按领导意见办事，不添乱子，就不会有差错、出问题的“自保”心态，看问题、作决策、推工作时，总是存在自认为运用老观念、老套路、老办法会比较简单的懒惰思想，在自觉运用治理思维、主动与自治组织协商找思路、找办法的干事创……