| 某县委办领导班子党史xx专题民主生活会对照检查材料 |
| 【内容提要】近年来，办公室的各项工作一直保持在全县前列，在个别班子成员和股室中难免会滋生一些骄傲自满的情绪，满足于按部就班的开展工作。另一方面，有的同志片面的追求“步稳”，淡化“蹄疾”，认为在县委领导面前工作，用一些传统的做法和套路比较管用、比较稳妥、比较保险，有时过于强调“规矩”和“程序”，对一些条条框框不敢大胆突破，导致办公室负责的一些全县性工作缺少亮点和特色。 |
2021年，县委办班子及成员认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神特别是考察**重要讲话指示精神，推深做实新一轮深化“三个以案”警示教育，统筹推进整改落实，切实做到责任到人、任务到位。为开好党史学习教育专题民主生活会，县委办精心制定会议方案，深入开展学习研讨，广泛征求党员干部、群众意见建议，班子成员之间进行谈心谈话，深刻开展对照检查，严肃开展批评和自我批评，持续做好整改落实“后半篇”文章。现将对照检查情况报告如下：
一、存在的问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是学习贯彻还有差距。虽然能够常态化、制度化于每周五下午召开支部党员大会，专题学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义，深刻理解到这一伟大思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，但还没有完全做到把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，同落实中央和省市县的各项部署完全贯通起来，办公室起草的县委相关重要文稿还欠缺一定的火候，在以文辅政上还有不足。
二是学习成果转化不足。党的十九届六中全会召开后，办公室全体班子成员能够认真研读《决议》，主动领会和把握各项决策部署，但学习碎片化情况较为突出，一定程度上还没有做到学懂弄通。特别是对照中央及省市县要求，办公室班子成员还不能够很好的把学习成果转化为谋划工作思路、解决工作难题的有效支撑，协助县委贯彻落实中央及省市的各项决策部署切入点和结合…… |
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