| 乡镇党委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料 |
| 【内容提要】树牢以人民为中心的发展思想，始终把人民群众对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，自觉站在群众立场上想问题、做决策、干工作，主动听取群众意见，紧扣民情民意调整工作重心，切实解决群众反映强烈的民生问题，不断提高为群众服务的能力。全力办好民生实事，不断厚植民生情怀，多为群众办实事办好事，不断提高为群众服务的能力，切实提高群众的幸福感、获得感、安全感。 |
根据《关于认真开展好2021年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，我紧紧围绕这次民主生活会主题，通过集中学习和认真自学，先后学习了党的十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》等学习内容。在广泛征求意见，认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上，我充分发挥党委书记带头作用和表率作用，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义等五个方面内容，认真查找梳理自己存在的问题，深刻剖析问题产生的根原，制定整改措施，明确努力方向。现将个人对照检查情况报告如下：
一、存在主要问题
（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，全面贯彻*******方面。5月份任镇党委书记，我始终把旗帜鲜明讲政治作为履职从政的第一位要求， 能够从理论上、情感上、信仰上深刻认识到“两个确立”是历史和人民的选择，努力在“知”上下功夫、在“行”上有标尺、在"做”上见成效，自觉增强“四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”。经过对照反思，还存在以下问题：一是在“学深悟透”上做得还不够。虽然积极参加理论学习，坚定执行第一议题制度，但多是满足于完成理论学习规定动作，面上学习多，仔细体会、深入感悟少，对*******等党的理论体系、发展脉络的宏观把握不够，联系世情、党情、国情、民情，联系新时代面临的形势任务，联系自己的岗位职责，进行深入思考不够，对“两个确立”等论断“知其然”而不知“其所以然”，存在浅尝辄止的问题，距离真学、真懂、真信、真用仍有一定差距。二是在“融会贯通”上仍然有差距。存在就理论学理论、不能及时融会贯通新知识的问题，理论学习和实践运用存在“两张皮…… |
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