某县贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况评估报告 |
【内容提要】一是部分单位基层党组织和党员领导干部对增强党员教育培训的重要性和急迫性认识不足,存在着重业务、轻党建的倾向。二是培训过程中理论传授与工作实践结合有差距,学习形式也不够灵活,要调动党员的参训主动性比较困难。三是不少基层党组织把党员教育当做软任务,认为工作效果难以考核,没有真正用心开展党员教育培训工作。 |
自《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》印发以来,我们认真落实《规划》有关要求,将学习贯彻*******作为首要政治任务,以理想信念教育为主线,以提高党性修养为抓手,以建设合格党员队伍为目的,扎实做好党员教育培训工作,取得了较好的效果。现按照工作要求,将自查评估情况报告如下: 一、《规划》总体实施情况 我县现有基层党组织xxx个,党员xxx名。其中党委xx个,总支xx个,支部xx个,农村党员占xx,社区党员占xx,机关事业单位党员占党员总数的xx,非公企业和社会组织党员xx名。自《规划》印发以来,我们不断加大党员教育培训力度,系统性的开展专题培训,分别组织了*******、十九届四中全会精神、习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神以及习近平总书记在扎实推进长三角一体化发展座谈会重要讲话精神等重要专题学习,开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育,通过举办示范培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等方式对党员开展教育培训。截止目前,全县各级党组织举办培训班xxx余次,集中培训党员xxx名。 二、主要措施及效果 1.做到四个明确,扎实推进党员教育培训工作。 一是明确培训重点,把握目标要求。xx县始终把党员教育培训作为提高党员党性修养的重要抓手,当作提升基层党建水平的基础工作。我们坚持把*******当做各级党委理论学习的主要内容,作为农村党员“三会一课”学习的核心内容,作为党校、干部学习的中心内容,通过在全县范围内开展专题培训课、微党课、非公讲坛及“研讨班”等方式,进一步增强广大党员的政治自觉性、坚定性,进一步发挥出党员先锋模范带头作用;同时建立健全*******学习教育长效机制,总结运用主题教育中的好做法好经验,通过专题讲座、学习…… |
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