重言传身教,育文明少年
学校以“xx”命名,旨在学习和传承、践行和弘扬以“爱党爱国、自强不息、敬业奉献、助人为乐”为核心的xx精神。 一、理念明确 (一)理念的定位 自建校伊始,学校秉承构建“心中有他人,心中有集体,心中有祖国”的xx精神文化体系。 教师以xx为榜样,弘扬xx服务人民、助人为乐的奉献精神;学习发扬xx干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。 学生以xx为榜样,做立志爱国、珍惜时间、刻苦学习,严以律己、宽以待人、乐观向上的小学生。 (二)“三风”的建设 1.校风:积小善,成大爱。 学校师生从生活中的细节开始,用善良的心灵对待他人,成为富有爱心的人。 2.教风:勤勉,敬业,真诚,友善。 勤勉的核心是严肃认真,一心一意,精益求精,尽职尽责。在平凡的岗位上,努力为学生服务,做人民满意的教师。 敬业是最基本的职业道德要求,是忠于职守的工作态度,敬业是“干一行爱一行”的职业情感。 真诚是中华民族的传统美德,学校师生遵循不说谎、说话算数、真诚待人是为人处世的社会原则。 友善是谦敬礼让、是帮扶互助。面对道德高尚、品质优秀的人,虚心学习;面对他人的过失、缺点,设身处地给予体谅和包容,诚心诚意进行提醒和帮助。 3.学风:认真读书,踏实做人。 学校倡导认认真真的学习和工作,踏踏实实做好自己,摆正心态,做一个快乐的人,做一个幸福的人,并坚定的走下去的学风。 4.校训的内涵 校训:心中有他人,心中有集体,心中有祖国。 学校以“心中有他人,心中有集体,心中有祖国”为校训,宗旨和目标是“一切为了孩子”。学校在具体操作上贴近实际、…… |