以作风之变推动教育事业之进 奋力为全市教育事业高质量发展作贡献

各位领导、各位同志：

　　自xxx实施以来，其标定的作风建设方向、体现的行为规范标准，已从纸面之规转化为思想之范、行动之要，并深深嵌入到我们工作生活的方方面面。下面，我结合自身学习思考与履职实践，围绕“以作风之变推动教育事业之进”这一主题，从三个方面与大家交流共勉。

　　一、学思践悟“xxx”，让思想根基更加稳固

　　学习xxx以来，我越发深刻体会到xxx精神是丈量担当和初心的一把标尺，是检验作风和定力的恒久准则。面对新形势新要求，我唯有不断锤炼思想上的“定盘星”，才能在各种诱惑和考验面前站稳立场。

　　一是以原原本本学促入脑入心，筑牢作风防线。作风，是一个人、一个部门乃至一个系统精神面貌、工作态度和行为方式的综合体现。在咱们局机关，作风建设就是一面旗帜，指引着工作方向，更是保障教育事业高质量发展的关键所在，它绝非简单的流程优化或制度修补，必须从思想认识上深挖根源、重塑价值。作为一名党员，我时刻加强思想政治学习，深刻领悟教育工作的政治属性，通过反复学习相关制度文件，围绕“为什么要严、怎么才能严、严到什么程度”深入领会，逐步从“知道是什么”走向“明白为什么”，进而“知道怎样做”，把纪律意识、规矩意识内化于心、外化于行。

　　二是以问题导向促反思自省，补齐言行短板。xxx的核心，是打破那种“说起来头头是道、做起来敷衍塞责”的漂浮风气。在基层检查中，我发现一些学校仍存在“重形式轻实效”的倾向：课程表上体育课安排节数符合国家要求，实际并未开足；文件归档整齐，实际推动乏力；表格统计精美，问题解决缓慢。针对这些现象，我开始自……