党的十八大以来，党中央从制定实施XXXX开局破题，以彻底的自我革命精神纠治“四风”，小到禁止公款送月饼、送挂历，大到严控楼堂馆所、用车用房，等等，以小切口带动大转变，八项规定一子落地，作风建设满盘皆活，党风政风为之一新，党心民心为之一振。但往往成绩与问题并存，我们也要清醒看到，“四风”问题并没有就此消亡，有的利用网络，企图“踏雪无痕”，有的辗转腾挪，谋求“置身事外”，看似是新表现，实则是老问题。当前，我们正处在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，习近平总书记亲自点题、亲自部署开展学习教育，正当其时。下面，我就结合自己的学习感悟，与同志们交流几点体会。

　　一是坚决筑牢学习教育思想根基。在理论学习中提高思想认识，实现高度团结和统一，是我们党的优良传统和宝贵经验。抓好学习教育，首要的就是一个“学”字。要以坚定的政治自觉把学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述作为理论学习“第一议题”、集中研讨“第一主题”、教育培训“第一课题”，用好《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》等权威读本，通过研读原著、开展研讨等方式，逐篇学习、逐句领会，深刻把握习近平总书记关于作风建设的新思想、新观点、新要求；要系统学习XXXX及其实施细则精神，深入理解各级党委相继配套制定的各项制度规定的具体内容和要求，通过对比学习、案例分析等方式，准确把握规定细则的适用范围和执行标准，确保贯彻执行不打折扣、不搞变通；要用好典型案例，既要主动研究学习教育好经验好做法，更要开展好警示教育、“典型案例大家谈”“以案四说”等活动，充分汲取负面案例深刻教训。要在组织好集中学习、交流研讨的基础上，用好座谈会、报告会、专题党课等形式，用好“学习强国”、“官媒官网”等平台，及时推送学习教育最新要求和理论资……