同志们：

　　根据学习教育相关要求，为认真抓好我市学习教育期间有关警示教育任务落实，今天我们在这里举行警示教育大会，目的是通过用身边事教育身边人，发挥警示、震慑、教育作用，以鲜活的案例、深刻的教训引导党员、干部锤炼党性、提高思想觉悟，密切党群干群关系，以新担当新作为新形象在中国式现代xx实践中展现新风采。

　　刚才，我们一起观看了警示教育片《作风建设永远在路上》。这个警示教育片是我市为配合开展学习教育，市纪委监委精心选取了近年来我市部分党员、干部在违反xxx及其实施细则精神方面的典型案例。这些案例分别有中央《通知》精神中列出的十一个方面问题的典型，很有代表性。大家看了以后应该会有所警示、有所警醒。

　　下面，结合自己观看后的体会和抓好学习教育警示教育工作，讲几点意见。

　　一、案例教训十分深刻，在反躬自省中受到警醒

　　（一）干部担当作为是职责所在，更是价值所在，必须保持积极担当作为的精气神。习近平总书记强调：“能否敢于负责、勇于担当，最能看出一个干部的党性和作风。”我市正处于爬坡上坎的阶段，改革发展稳定任务十分艰巨，抓发展、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定的任务需要全市各级党员、干部用知重负重、攻坚克难的实际行动去作为。但是，我们从警示教育片中看到，一些党员、干部不担当不作为、推诿扯皮，得过且过，遇着问题和矛盾绕着走等。xx县xx局原党组书记、局长xx庸政、懒政、怠政，解决群众诉求、推动发展不担当不作为等问题就是典型代表。他在任期间，有关部门多次协商解决上世纪末部分大中专毕业生未分配问题，他以“这是过去政策导致的，现在解决不了”为由拒绝办理，导致上世纪末一批大中专毕业生未分配长期信访、上访；xx县xx局原副局长xx在分管城市污水处理期间，县委、县政府明确要求对县两个污……