| 【内容提要】坚持改革创新。要大胆想、大胆试、大胆闯，突破条条框框、打破坛坛罐罐，对社会力量参与学前教育，在规划建设、土地供应、融资贷款、人才培养、政策扶持等方面予以支持，比如，通过购买服务、综合奖补、减免租金、派驻公办教师、培训教师、教研指导等方式，积极支持普惠性民办幼儿园发展。 |
同志们：
很高兴参加这次“面对面”座谈会。这次座谈会围绕“推进学前教育普惠、安全、优质健康发展”这一主题进行座谈，请大家为市委、市政府建言献策，很有意义。刚才，xx同志介绍了全市学前教育发展情况，xx同志汇报了关于学前教育调研有关情况，十几位同志作了很好的发言，大家围绕主题建言献策，发言的内容非常有深度，基本上指出了我市学前教育发展的现状、水平，点明了存在的短板、不足、问题，为我们下一步工作提供了思路。听了大家的发言，我对我市学前教育的现状，特别是存在的资金不足、校舍不足、政策不足、部门管理还没有精准到位等方面的问题有了基本了解。为切实推进我市学前教育发展目标的实现。下面我再讲三点意见。
一、要进一步提高站位，切实增强办好学前教育的责任感和紧迫感
学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业，关系儿童健康成长，关系社会和谐稳定，关系党和国家事业未来。办好学前教育、实现幼有所育，既是优化教育体系的基础工程，也是回应社会关切的民生工程。党的十九大强调，要优先发展教育事业，办好人民满意的教育，并首次提出实现“幼有所育”。2018年11月，党中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，这都充分反映了党中央将学前教育放到了国家战略层面上，我们必须从讲政治的高度，进一步提高思想认识和站位，切实把这项工作作为一项重大任务抓紧抓好。
近年来，我市学前教育事业快速发展，学前教育资源迅速扩大、普及水平大幅提高、管理制度不断完善，取得了显著进步，但我们也要清醒看到，学前教育仍然是我市教育发展不平衡、不充分的集中领域，距离人民群众的期待还有一定差距。比如，学前教育资源尤其是普惠性资源不足，政策保障体系不完善，教师队伍建设滞后，监管体制机制不健全，等等，这些问题和短板，都是需要我们勇于面对、攻坚…… |
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