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某县教育系统优秀共产党员先进事迹材料:不忘初心勇担当 牢记使命育桃李
字数:1432字  浏览:-次  下载:-次  收藏此文  手机版
    【内容提要】xxx同志在课堂教学中,积极将现代教学技术运用于课堂,十分注重对学生能力的培养,努力探索教学中落实素质教育的方法及手段,虚心学习、不耻下问,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高,形成了一套独特的课堂教学分格。
 
  xxx,中共党员,高级教师,xx县中学生化教研组组长。自1998年参加工作以来,xxx始终以一个共产党员的标准严格要求自己,忠实地履行着教师的职责,以自己的模范行动和出色教学成绩赢得了广大师生的肯定。曾先后荣获“全国初中化学竞赛园丁奖”,xx省“第四届青年教学能手”,xx市“骨干教师”、“优秀辅导教师”、“第十七批中小学骨干教师”,xx县“优秀教师”、“优秀共产党员”等多项荣誉称号。
  政治上立场坚定、不断学习力求进步。“一个人要保持思想上不退步,要适应形势发展的要求、与时俱进地开展工作,就得学习、学习、再学习。”xxx同志是这样说的,也是这样做的。面对不断发展的形势,他始终坚持学习十九大精神、学习*******,学习教育教学新理念,新方法,用先进的理论武装自己,并把学习的的先进理论运用于教育教学实际,立足教学岗位,做“四有”教师。
  教学中勇于创新,敬业奉献求突破。把学生教好,让学生成才,是每位教师最大的心愿。xxx同志在课堂教学中,积极将现代教学技术运用于课堂,十分注重对学生能力的培养,努力探索教学中落实素质教育的方法及手段,虚心学习、不耻下问,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高,形成了一套独特的课堂教学分格。他所主张的在课堂教学中坚持以学生主体探索与教师引导相结合,“教师导学、学生解决”的教学模式,注重创设问题情境,不断激发学生自主探索的积极性和主动性,让学生通过自主的“做”和“悟”学会学习,深受同行的好评。他所坚持的面向全体与分类指导相结合的教学原则,通过采用分层教学的方法,针对学生的差异提出不同的要求,在充满和谐气氛的教学环境中,摩擦出智慧的火花。所带班级2次荣获市县级“文明班集体”荣誉称号。先后指导30名学生在全国初中生化学和实验能力xx赛区竞赛和省市青少年科技创新大赛中一、二、三等奖的优异成绩。
  生活上教……
 
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