一、2020年开展的主要工作
　　1.高举“党建引领”旗帜，关工委建设取得新成效。深入贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》和习近平总书记对关心下一代工作重要指示，牢牢把握班子联建、队伍联建和思想联建三大途径，全市118所公办学校关工委全部由党组织书记或副书记担任关工委负责人，共吸纳300余名五老人员加入关工委队伍，党的建设带动关工委建设的强大组织推动力和精神凝聚力得到切实发挥。2020年，市教育体育局关工委在市关工委指导下，成功组织召开全市基层学校关工示范校座谈会和全市教育系统2020年“党建带关建”工作交流会，有力促进了全系统关工工作提水平、上台阶。xx中学、xx学校等一大批基层学校探索将关工委工作与离退休教师党建工作融合，在开展离退休支部活动时适时组织“五失”一残一困青少年和农村留守儿童特殊关爱活动，全年累计关爱困境儿童、留守儿童等300余人次，涉及现金和各类物资价值5万余元，成效果明显。
　　2.强化“动态数据”管理，特殊儿童关爱开创新局面。切实加强关爱对象动态管理，建立市、学区、学校（1000人以上学校下沉到年级）“五失”一残一困青少年和农村留守儿童台账，做实学期、月动态调整，切实保障了特殊儿童精准识别到校，精准建档到人，精准帮扶到位。xx学区、xx中学、xx学校、xx镇小等学区、学校采取学校与镇、村结对、教师与学生结对、学生与学生结对、家庭与家庭结对等多种帮扶形式，对“五失”一残一困青少年儿童在学习、生活、心理、情感等方面实施精准关爱与帮助。xx镇小三年级学生xx，2020年在其父亲受物价上涨影响不得不外出务工期间，因其母亲患有精神病，发病期间将其赶出家门，在报废车流浪数天。学校关工委了解到情况后，与xx镇政府多次衔接、协商，最终将该学生父亲通知回家，为其解决公益性岗位2个。目前，xx学习、生活步入正常，其一家对党和国家的感激……