【内容提要】要做到这一点,就必须凡事把孩子放在第一位,让孩子收到教师爱的信号。这种爱是不以血缘关系和个人好恶为转移的,这种爱应该是不偏私的,不仅要爱那些表现好学习好的孩子,更要爱那些看似调皮捣蛋缺点较多的孩子,要让每一个孩子都切切实实感受到老师的爱,都能从老师的爱和褒奖中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。 |
习近平总书记曾说:“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。”站在新中国成立70年的历史性时刻,时代的脚步行进至又一个意义非凡的节点。中国道路是一条什么样的路?未来的百年蓝图将如何绘就?通向中华民族伟大复兴的道路如何才能越走越宽广?党的十九届四中全会给了我们答案,这是我们党站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次重要会议,她用“13个坚持”系统总结了我国国家制度和国家治理体系显著优势,也指明未来国家治理前进的方向,我们需要积极学习十九届四中全会精神,以此引导未来前进的道路。 文化兴国运兴,文化强民族强。身处百年未有之大变局的伟大时代,作为一名基层教育工作者,我们置身教育教学活动的第一线,更应争做学习贯彻十九届四中全精神的领跑者,充分发挥党员教师的标杆作用,深刻认识和把握全会的重大意义、精神实质和丰富内涵,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定信心、保持定力、锐意进取、开拓创新,落实“立德树人”根本任务,争做“四有”好老师,为更加自觉地推进榆中教育高质量发展,办人民满意的教育而努力奋斗。因此,我将努力做好以下四个方面的工作: 一是坚定正确的政治方向,做一名有理想信念的人民教师。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的老师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。而理想和信念就是教师的人格基石,一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。作为新时代的人民教师,肩负着为国家和社会教育下一代、为社会主义现代化建设培养接班人的重任,我们的一言一行对学生思想行为和成长成熟有着重大的影响,坚持正确的政治方向是最基本的要求。因此,我们每一位教师都应该时刻绷紧政治这根弦,自觉坚持党的教育方针、基本理…… |
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