学校工作的核心是教育教学，教育教学的核心是质量，质量的核心是教师队伍，打造一支品德高尚、业务精良、勤于探索、乐于奉献的教师队伍是学校发展的关键，而打造这样的教学生力军则要靠校本教研。xx中学在发展的过程中，始终遵循“为学生创造成功起点，为教师搭建发展平台”的教育理念，精细管理，积极创新，以校本教研促教师成长，以教师成长促教学质量，以教学质量促学校发展，取得了良好收效。
    一、教学工作
    为全面推进素质教育发展，提升我校教育教学质量，办好人民满意的学校，我校进一步规范了教学管理，强化了教学管理意识，树立了质量意识，进一步推进了学校教学工作，推动了课程改革深入开展，全面提升了教育教学质量。工作中突出了一个“严”字，狠抓了一个“实”字，教学教研更加实在，教风学风更加浓厚，学校各项工作都有了很大改观。
    具体做法如下：
    (一)狠抓教学常规的过程管理，提高课堂教学质量
    1、建立健全了教学常规工作管理制度 。“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，让每个学生“德、智、体、美、劳”全面发展是我们的管理目标。为此，我校对计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试等常规教学，做到严格要求，严格管理，要求教师做到精心备好每一节课，用心上好每一堂课，耐心辅导每一个学生，细心批改每一次作业，悉心组织每一次测验，真心关爱每一个学生，认真反思每一天教学行为。制订了《xx中学教学常规管理办法》、《xx中学教研工作制度》、《xx中学教学教研奖惩制度》等管理制度。坚持教研组月查、期查制度，规范教师教育教学行为，努力提高课堂教学效率。
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