高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。教师在有限的时间和空间内，用恰当的教学方式激发学生的积极性、主动性，让学生主动参与学习的过程，获得较大容量的真正有效的知识，同时充分培养和锤炼学生的创新精神和实践能力，形成良好的情感、正确态度和价值观，从而促进学生的全面发展。那么，如何构建高效课堂呢？我认为必须做好以下两个方面。

    一、切实提升自身专业素质，提高课堂教学效率。

    教师要树立正确教学理念。意识是行动的先导，思想观念正确与否必将决定行为的效果与价值。因此，教师必须及时更新教学理念，在先进教学思想的指导下策划自己的教行为，才能不被新的形势淘汰。教师要树立终身学习的理念，不断学习充实提高自己，学习新课程理论，学习教材教法，学习优秀的传统文化，学习现代化的教学手段等等，教师应该做科研型教师，经常反思自己教学行为，总结教育教学规律，形成自己的教学思想和教学风格，努力提升专业素质。一节课上完之后，要及时思考这节课成功之处在哪儿，失误在哪儿；哪些地方力度不够，哪些地方浪费了时间又没取得好的效果，及时进行课后反思。

    二、科学合理安排课堂教学，提高课堂教学效率。

    教师在备课中要深入钻研教材，用心设计课堂教学。教师不仅要备教学内容，更要备学生。如果教师不去研究学生对所教内容的掌握情况，不去研究学生的个体差异，一切从本本出发，课堂教学的适切性就会大打折扣，课堂教学的高效就无从谈起。所以教师要了解学生的知识体系，知道学生该学什么，始终从学生实际出发，尊重学生的个性差异，……