以人为本共发展 整体优化创特

    踏上校长岗位已有多个年头了。多年的校长工作，使我深切感受了校长工作的艰辛与神圣，使我深刻地认识到，作为一个校长不仅要建设好一所学校，更重要的是管理好一所学校，发展好一所学校。那么，在我的手中，如何根据自己的特点确立一条适合实际的发展学校的基本思路呢？那就要有正确的办学思想、科学的管理方法、良好的自身形象。下面就以上三个方面，通过最近的学习思考，谈谈自己的实践与体会。

    一、确立正确的办学思想。

    办学思想是校长对教育现象及其规律的理性认识，是校长世界观、教育观、学识水平、个性修养的集中体现，无疑校长的办学思想直接影响着办学实践，决定着办学水平。校长对教育的领导，首先是教育思想的领导，这是大家熟知的著名教育家苏霍姆林斯基的名言。自从担任校长第一天起，我就把它张贴在墙上，不断鞭策自己探索形成正确的办学思想。为此，在多年的教育实践中，我努力学习贯彻党的教育方针和不断探索实践，提出了“以人为本共发展，整体优化创特色”的办学思想和教育理念，并将这一思想作为实现办学目标的前提，贯穿于自己日常管理之中，以此统一师生认识并逐渐内化为行动，齐心协力，为实现“环境美、校风好、质量高、有特色”的办学目标而努力奋斗。所谓“以人为本，共同发展”，也就是围绕学校一切工作都是为了学生全面发展这一育人目标，求得学校、教师、学生共进步，共同发展，即强调学校不光是发展学生的场所，也是发展教师的地方。只有坚持“以人为本”，不断开发教师潜能，才能促进学生健康发展；只有教师学生共同进步，学校才能不断发展，持续发展。

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