昨日上午，XX中学（孩子所在学校）党委X书记和班主任X老师专程到我家进行了家访。作为家长，我对学校此次家访表示热烈欢迎，对X书记和X老师的到来表示衷心感谢！

　　我们谈了很久，谈的很愉悦。X书记和X老师向我介绍了孩子在校学习情况，询问了孩子在家里的生活情况，让我深切感受到了学校对孩子的关注和厚爱，他们对孩子的挚爱和教育孩子的态度让我深受启发和感动。

　　X书记说，孩子给他的触动很大。孩子入校前就读的小学排位很低，孩子成绩也一般，并没有引起校方的关注和重视。忽然有一次期终考试，孩子成绩（年级第X名）进入了年级前XX名，在阅成绩时，校领导们才一致发现，他们之前对孩子没有任何印象，而这次考试，排名年级第X名，这就是一匹“黑马”啊。这么优秀的孩子，让我谈谈是如何培养的，有什么经验值得校方学习和推广的。

　　说实话，这个问题对我来说很难，我真的不知道怎么回答，只好谈了一下自己的认识及想法。我们觉得，孩子的教育，主在校方。父母把孩子交到学校，就是学习知识的，家长的责任是负责“后勤保障”，让孩子穿暖吃饱吃好，放了学就想回家。为此，我从没问过孩子的成绩，有时孩子的妈妈过问一下，我也是反对和阻止的。

　　我认为，在孩子成长过程中，“才育”是次要的，“德育”是主要的，父母最主要的职责就是教会孩子怎么“做人”。因为人的一生只有两件事：做人与做事。天下的父母，都是“望子成龙、望女成凤”，都希望孩子小时候好好学习，将来上所好大学，考个高文凭，找份好工作，就是有出息了，所以，就把主要精力放在了孩子的智力培养上，不惜一切血本、不惜一切代价报辅导班、找好学校好老师，就是为了让孩子考好成绩。其实这是误区，结果往往适得其反、不如人意。

　　我邻居家的孩子XX（化名）就是个典型例子。他们家条件好一些，父母都是政府工作人员，且手中掌握着丰富的教……