那年深夜,父亲突然被一个电话吵醒,说他们班有个孩子生病了,需要班主任帮忙送去医院,父亲二话不说,冲出家门,一夜未归。第二天早上,父亲回来了,我委屈地向他哭闹,但是父亲温和又庄重地看着我说,这是他的责任,作为老师的一份重大的责任。当时年幼的我还不懂这份责任意味着什么,只感觉好像有粒小小的种子从此种在了我的心中。 2011年,父亲因病去世了,我意识到再也无法感受到父亲的关爱了,这让我痛苦不堪,脑海里一直浮现父亲当年在深夜昏暗灯光下批改作业的手,父亲对我的谆谆教诲,我突然明白了,父亲对待学生和对我是一样的,都是一份如父般的关怀,也是如父般的教师责任。我突然坚定了未来我要做什么,我要成为一名教师,我想成为父亲那样的人,让每个孩子每个学生都能得到父亲般的关爱。当年那颗种子早已在心中生根发芽,长成了树苗般的样子,树枝刺挠着我的心。 2012年,我大学毕业,开始从事教育工作。对于学生,我总是把他们当做好朋友,当做子弟。课堂上,学生无需毕恭毕敬,端正严肃地坐着,他们可以畅所欲言,可以天马行空,可以与我交流谈心,想心中所想,说心中说感,做心中所做,我希望他们能够真正激发学习的兴趣,展现他们鲜活的生命力。也正是因为如此,他们也把我当做朋友,一个引路人,一个愿意为之敞开心扉的如兄如父般的角色。 我们班有个特别调皮的孩子,不爱学习,不交作业,上课爱打闹,甚至喜欢小偷小摸,恶名在外。所有的老师都不愿意管教他。当他五年级进入我们班时,其他老师都劝我别太费心思,不值当。但我不想放弃这个学生,那样我无法面对自己的良心,也对不起父亲的教诲。我想知道他为什么会变成这样,根源在哪里。于是我去了他家,才了解到,他的父亲外出一直杳无音信,母亲一个人在外打工,爷爷为别人翻瓦,收入微薄。长期以来缺乏父母关爱和家庭管教。这个学期开学没有多久就偷了他奶奶几百块钱,还给他的小伙伴一人分…… |