按照“两学一做”学习教育方案要求，本着严肃认真、实事求是的原则，我围绕六个方面的标准，对照自身情况，逐项查摆存在问题，逐条分析问题原因，逐件落实整改措施，现将有关情况汇报如下：
　　一、存在问题
　　理想信念方面，党性觉悟不够，理想信念方面有所懈怠，不能持之以恒用科学理论培塑信仰信念。作为一名共产党员，受党培养教育多年，具有在思想上、政治上、行动上同党保持一致的基本觉悟，但是对照作为一名党员领导干部的高标准严要求，在坚定理想信念方面还存在着差距，理论学习不深入，看齐意识不够强，发挥先锋模范的自觉性不够高，缺乏带头参加党员活动的激情。在面对大是大非问题时立场不够坚定，对于错误言论不能进行旗帜鲜明的批评，在局部与整体利益冲突时大局意识不强，在遇到个人得失的考验时定力不足。
　　政治纪律和政治规矩方面，纪律规矩时有松弛，缺乏坚持原则和敢于斗争的勇气。把纪律和规矩挺在前面，不能做到一以贯之，有“绕道走”和“打擦边球”现象。对党章党规没有学深学透，对党员义务缺乏深刻了解，没有完全履行到位。在党言党，在党忧党，在党为党还远远做得不够，在时刻牢记党员身份，严格坚持党员标准上差距不小。对上请示汇报工作不积极，对下交流沟通工作不主动，也存在越级指挥现象。党建活动落实力度不大，时松时紧。尽管严格遵守政治纪律，将党建工作作为重点工作来抓，但是创新有余，落实不足，政治生日墙内开花墙外香，对本单位各支部的落实情况抓得不到位，责任考核的方式也不够多，习惯于听汇报、民意测评、个别谈话，谈话走访不够细致深入，督促指导流于形式，发现真正的问题比较少。
　　作风方面，宗旨意识有所淡薄，联系群众不紧，主动服务意识不强。与基层税务干部的沟通次数不多，对基层的情况了解不够充分，对他们的所思、所想、所盼知之甚少。缺乏群众语言，有常讲的老话、正确的……