| 某镇党史学习教育典型经验发言：“1+5+N”工作法，书写发展“新篇章” |
| 【内容提要】一方面，聚集阵地资源。充分发挥各级党群阵地优势，把党史学习教育和村级党群服务中心、新时代文明实践站、村史馆等平台融合贯通，着力打造镇文联活动基地，积极整合红色阵地、宣讲队伍等资源，把红色课堂搬到党员干部身边，推动党史学习教育深入乡村、深入群众、深入人心。 |
为教育引导广大党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局，xxxx镇党委迅速落实上级党史学习教育动员会议精神，第一时间专题研究制订实施方案和工作计划，建立“1+5+N”工作机制，即：围绕“党史照亮我心，传承红色基因”一条主线；开展以“打造红色教育课堂、开展红色主题党日、整合红色阵地建设、建立红色实训基地、永葆红色为民初心”为内容的“五红”活动；解决群众N件实事”。
一、打造红色教育课堂，让党课“火”起来。一方面，“走出去，请进来”相结合。党委书记、镇长率队赴x峰、x阳、x湖xx山等地学习考察，重温革命历史。安排班子成员赴井冈山江西干部学院、xxxxxx干部学院接受红色教育，坚定理想信念；邀请省委党校教授、县纪委领导等上红色党课、廉政党课。另一方面，“线上”+“线下”齐步走。把“学习强国”作为我镇党员干部红色教育平台，各党支部以“每日学、学满分、多互动”作为学习标准，我镇党员干部“学习强国”学习情况全县排名第一。开通“微党课”，向在外党员宣讲红色革命精神；通过举新任“村两委”任前培训等专题培训，党委书记、村党支部书记上党课等形式，加强全镇党员干部日常学习教育，做到不忘初心、克己奉公、廉洁自律、为民办实事。
二、开展红色主题党日，让党员“动”起来。用好学习主阵地，把读红色经典、讲红色故事、诵红色诗词、看红色电影、唱红色歌曲、上红色党课“六红”活动，作为“三会一课”、“主题党日”的重要内容。推进红色文化教育进校园、进课堂、进头脑活动，与教育教学深度融合，不断厚植学生的爱国主义情怀。发挥党建引领作用，成立xxxx镇“小辣椒”艺术团，利用小辣椒广播站、小辣椒党员志愿服务队等形式，将松散的文艺小团体纳入到党的文化宣传阵地上来，把红色故事编入演出节目，深入田间地头、农家院落，宣讲红色故事，传承红色基因…… |
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