【内容提要】以上率下、以身作则,在解决问题、推动发展、促进改革、惠及民生等工作中,经风雨、壮筋骨、长才干、立新功,充分彰显党史学习教育的成效实绩。县级领导要开展专题研讨。大家要紧扣研讨主题,提前做好发言准备,积极开展研讨交流。研讨交流过程中,既要谈体会,谈感受,也要摆问题,谈措施,确保交流研讨有质量、有深度。 |
同志们: 按照全县领导干部党史学习教育读书班活动安排,今天,我们召开全体县级领导干部党史学习教育读书班集体学习会议。 会议共三项议程。 第一项,请**同志领学《论中国共产党历史》篇目节选——《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》。 ………………………………………… 第二项,请**同志领学市委书记**在全市党史学习教育动员大会上的讲话。 ………………………………………… 第三项,请大家集中观看由中央党校教授罗平汉讲授的《朱毛红军与古田会议》专题片。 ………………………………………… 同志们,刚才我们集中学习了《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》、市委书记**在全市党史学习教育动员大会上的讲话、《朱毛红军与古田会议》专题片,这些重要讲话和专题片,思想深刻、内涵丰富,鲜活生动,对我们进一步丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有重要意义。希望大家准确把握要求,深刻学习领会,掌握精神实质,把党史学习教育的要求内化于心、外化于行。下面,我再强调几点: 一要提高站位全面学。今年是党的百年华诞,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。大家要进一步提高政治站位,迅速把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,严格落实党中央、省市县委部署要求,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实做到学党史、悟思想,干实事、开新局,真正把学习成效转化为推动**经济社会高质量发展的强大动力。 二要突出重点系统学。系统学习规定篇目,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,特别是全面系统梳理分析我们党曾经面临的重大选择、重大转折、重大挫折、重大斗争,进一步厘清历史脉络、认清历史…… |
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