走进童心世界，你必须懂点心理学

　　3-7岁幼儿的启蒙教育阶段，是人生中最关键的教育学习阶段之一。一个拥有坚强、自信、勇敢、阳光心态的孩子，才能面对未来成长过程中的各种挑战。因此在幼儿园教育中，幼儿教师对幼儿的心理健康培养越来越受到重视和关注。要实现培养一名身心健康的孩子的教育目标，幼儿教师除了具备较强的教学能力之外，还需要具备一定要的心理学知识。

　　一、了解幼儿心理的重要意义

　　在幼儿园的日常教育工作，老师们经常会发出过这样的疑问：她为什么会哭闹呢？他怎么又打人呢？她怎么不爱回答问题呢？他怎么上课都不爱听讲呢？这位妈妈怎么就是不理解呢？这位奶奶怎么老师不放心孩子来上学呢？……你真的想去接触幼儿的时候，你就会感到很多现象不是那么简单，有时觉得很想知道“为什么”?

　　上面的这些问题，要弄清楚“为什么”，就要从幼儿心理上找答案。在幼儿园班级里，几十个幼儿来自是几十个不同的家庭，有着不同性格、不同特点，每个幼儿有每个幼儿的心理特点。在教育过程中，如果教师不了解幼儿的心理特点，就难以更好地与幼儿在一起，就无法保证教育教学的质量。因此熟悉了解每一个孩子的个性，了解每一个孩子的心理，对于我们老师来说尤为重要。我们只有懂得幼儿心理需求，充分的了解孩子，我们才能真正做到因才施教，真正做到让每个孩子都身心快乐健康的成长。

　　二、学习幼儿心理学的现实意义

　　《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康”。学习幼儿心理学，对于幼儿教师开……