| 【内容提要】一是抓学习，打牢业务基础。加强教研岗位职责和教研业务知识的学习，经常翻阅相关专业教育书籍，加强对上级文件精神的学习领会，不断丰富自己的知识储备，应对日新月异的教育需求，积极向领导和老同志请教，确保自己能第一时间进入情况，尽快适应新形势下的教育工作要求。 |
尊敬的各位评委、各位老师：
大家下午好！今天，站在这里，我心潮澎湃，首先感谢学校为我们搭建了一个展示自我的平台，给了我们一次展示自我、检验自我的机会。同时，我还要感谢在座的各位评委和老师，你们的考量和聆听就是对我莫大的支持与鼓励！
“功崇惟志、业广为勤”。20xx年我从xx大学毕业后，一直在康福镇中学任教，在科任、班任等多个岗位历练过，先后被评为“优秀教师”“优秀班主任”“优秀班集体”。从事教学工作20年来，我始终坚守“学高为师，德高为范”的自律信条，把教师这个职业作为一种责任和奉献，体现在干好事业的信念与追求中，用心做好这一繁杂、辛苦、细致的工作，用实际行动诠释了一名人民教师教书育人的核心价值。
20年来，我始终默默耕耘、甘于奉献，我把最美好的年华奉献给了最高尚的教育事业。我的工作体会是，人生只有不断挑战自我、超越自我才有价值，所以我十分珍惜此次竞岗机会，这将是对我的一次历练和考验。
我相信，一个拥有自信的人，也一定是一个渴望成功的人，具体来说，我竞聘这个岗位的优势主要有以下三个方面：
首先，工作经验丰富。任教20年来，我努力钻研教材，写教案，认真备课，在日复一日的教学过程中，我总结了不少教学经验，积攒了不少教学方法，也有不少心得体会，比如，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟，我深刻体会到，在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。
其次，具有创新精神。我感到，教师只有灵活地选择合适的教学方法，才能不断提高教学质量。平时教学中，我不断总结经验，摸索新得教学思路，尝试运用新的教学方法，注重围绕教学目标来开展丰富多彩的教学活动，充分调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。
第三，善于团…… |
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