【内容提要】培育团队的大局观。在员工中积极宣传和培育“1+1>2”的团队理念,培育员工团队精神和大局观念,积极宣扬以团队力量迎接挑战、战胜困难、高标准完成任务的工作方法,引导员工创新思维、创新工作。在团队精神思想的引导下,全队员工形成了一个有力的互助、互补、共同战斗的团队力量,团队凝聚力和工作合力不断增强。 |
管理的创新来源于思维的创新,思想有多高就能走多远。几年来,我公司坚持以发散思维进行管理,有力推动了队伍建设和生产经营。 一、 管理思想: 如何在管理上创新?我们认为首先是要在思维上创新,提出发散思维管理理念。并以建设一流队伍为己任,发散思维不断创新管理。发散思维,又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。 我们在班组建设中,一是创新推出班组竞赛管理模式,以竞赛方式促进管理,激发员工活力,较好地提升了队伍全面建设。二是以精神力量、企业价值观为企业战胜困难持续发展的不竭动力,始终坚持用企业价值观统领员工思想,凝聚员工合力。三是认为一支敢于打硬仗、善于打恶仗、次次打胜仗的攻坚啃硬的铁军队伍必然是一支管理规范的队伍。所以管理规范是队伍战斗力、凝聚力的重要体现。 二、主要做法: (一)班组竞技激活力。为推进员工技能竞赛规范运行,我们建立起班组竞技考核机制,制作出班组竞技考核表,对班组每日工作分安全、质量、进度、时效、队伍管理等方面进行考核评比,考核评比实行透明化,将考核结果进行张榜公布,对于当班超额完成施工任务,且完成质量高,队伍管理好,员工士气高的班组在考核公布榜上以红旗标识,对于当班完成施工任务,且完成质量较好,队伍管理较好的班组在考核公布榜上以蓝旗标识,对于当班未完成施工任务,或完成施工任务但质量较差,队伍管理一般的班组在考核公布榜上以黑旗标识,并对当班负责人进行批评。将考核结果与班组人员年终效益挂钩。这一机制的实施充分调动了员工的积极性,班组人员在各项施工作业中暗自较劲,在和谐的氛围中互相比拼,不断超越,空余时间员工主动学习各项规程规范和业务技能,你追我赶,互帮互学…… |
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