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开展学习实践活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐的迫切需要。活动中,必须坚持以建设群众满意工程为目标,以解决实际问题为根本落脚点,用新视野认识科学发展,用新理念提升科学发展,用新路径推动科学发展,力求实现洗脑子、扑身子、照镜子、开方子、结果子的“五子登科”。 一、要“洗脑子”,凝聚发展共识。检验学习实践活动的成效,首先要看用科学发展观武装头脑是否下了真功夫,要看对推动科学发展的重要性是否有深度的理解把握。要坚持用科学发展观给党员干部“洗脑子”,切实转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,在要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上凝聚新共识。一是要深学科学理论。组织党员干部认真学习规定读本及中央和省委精神,做到重点篇目通读原文,主要精神领会吃透,对科学发展的理念牢记于心。二是要活学先进典型。充分发挥典型的示范引领作用,精心选树先进典型,有效教育激励党员干部学习赶超标杆。三是要精学业务本领。开展“岗位大练兵、技术大比武”活动,动员广大党员干部结合本职工作,学优学精业务本领,争做推动科学发展的业务尖兵。 二、要“扑身子”,摸清社情民意。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。要引导党员干部带着感情,扑下身子,深入实际、基层和群众,体察民情,广泛问计于民,切实找准发展中存在的问题,做到“民有所求、我有所应、事有所成”。一是要把握好调研侧重点。领导班子成员要重点围绕事关全局的“重点”问题、群众反映强烈的“热点”问题、苦乏良策久拖未决的“难点”问题开展调研。机关部门要着重围绕贯彻落实中央和省市县委一系列决策部署,保增长促发展、抓项目促就业、重民生促和谐以及改进机关作风方面开展调研。国有企业要着重围绕明确发展思路、完善发展战略、转变发展方式,调整优化结构、推进自主创新、提高核心竞争力等方面…… |
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