某县教育和科技局在县政协视察教育改革实施情况的汇报材料 |
【内容提要】义务教育基本均衡发展还处于低水平阶段,城乡之间、学校之间在办学条件、办学水平上发展不平衡、有差距,还需进一步加大资源均衡配置力度,促进由“基本均衡”向“优质均衡”发展。三是职业教育改革力不够,办学效益还不高。中等职业教育发展滞后,基础能力建设相对薄弱,技能型师资不足,招生人数少,办学规模小,促进学生以技脱贫潜力不足。四是整体教学质量还不高,教育教学改革仍需加强。中考、高考人均总分在全州排名靠后,各阶段教育质量有待提高。 |
尊敬的xx副主席及各位委员: 大家下午好! 今天,我们荣幸迎来了县政协对教育改革工作实施情况的视察指导。在此,我代表教育和科技局对各位领导和委员的到来表示热烈的欢迎,对各位领导、各位委员多年来对教育事业的关心、重视和支持,表示衷心的感谢!下面,根据教育视察内容我将教育改革工作实施情况汇报如下: 一、 教育基本概况 (一)校点情况。全县共有学校241所,其中小学校点共166所(完小49所,教学点117个、幼儿园共59所(其中民办幼儿园28所),特殊教育学校1所、初级中学10所、普通高中3所(其中民办高中1所),职业高中1所,工读(育新)学校1所。 (二)学生情况。全县共有在校生65795人,其中学前教育在园(班)13850人(含民办幼儿园5401人)、小学在校学生29976人、初中在校学生13594人、普通高中在校学生7324人(含民办771人),特校在校学生86人(含送教上门23人),职校在校学生935人,工读(育新)学校在校生30人。 (三)师资情况。全县共有教职工4947人,其中幼儿园938人(含民办园438人),小学2363人,初中1080人,普通高中539人,特校12人,工读(育新)学校15人;共有专任教师3714人,其中幼儿园专任教师533人(含民办226人),小学专任教师1800人,初中专任教师884人,普通高中专任教师472人(含民办40人),特校专任教师11人,工读学校(育新)专任教师14人,全县中职学校教职工70人,其中专任教师66人。 二、教育重点改革工作的实施情况 (一)集团化办园改革,取得初步成效。深入开展集团化办园工作,采取以城区县级示范幼儿园、古州镇中心幼儿园为龙头,组建两个学前教育集团园,实行“名园…… |
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