县教育系统党建工作经验材料:夯实“头雁”基础工程 发挥示范引领作用 |
【内容提要】抓学习培训,在业务上突出“专业”。为创建好“学习型支部”,从真正意义上落实“两学一做”常态化制度化,不断提升基层党组织书记的业务能力和水平,更好地适应全面从严治党需要,根据新时期新形势新任务下党建工作的特点和要求,我们制定了专门的党建业务学习培训计划,从目的意义、培训方式、培训内容、培训时间、结业考试、结果运用等方面都进行了明确。 |
头雁带对方向,群雁才能振翅高飞;头雁迎风奋力,群雁才会协力向前。我县教育系统的党员全面实行归口管理之后,为充分发挥基层党组织的“头雁效应”,县委教育工委确立了“一年打牢基础,两年争上台阶,三年创建样板”的党建目标思路。2019年,我县教育系统的党建工作突出在“六抓”上下足了功夫,初步取得明显成效。 一抓归口管理,在信息上力求“精准”。按照“与教育管理体制相适应,管党建、管业务相结合的原则”要求,2019年初,我县已将教育系统2000余名党员实行归口管理。入管前,为防止存在“党员问题档案”,县委教育工委作出专项工作部署,要求全县教育系统各党支部认真开展党员档案信息清理核实和签字确认工作。为加强组织领导,确保清理核实工作顺利进行,县委教育工委成立了专门的工作领导小组,领导小组下设了办公室,负责清理工作的督促指导和统筹协调。全县各学校党支部也相应成立了清理工作领导小组。通过认真清理核实,县委教育工委较为全面地了解掌握了教育系统党员档案信息的基本现状,为开展党组织工作奠定了坚实基础。 二抓工作规范,在建设上注重“实际”。2019年,我县相继印发了《关于明确教育系统党的基层组织设置的通知》、《关于加强中小学校党的建设工作的实施意见》、《xx县中小学党组织工作活动基本规范》、《xx县学校党建工作手册》、《xx县教育系统党小组工作手册》等一系列规范性文件和制度,一方面确保了党建业务与教学业务同部署、同落实、同检查、同考评,防止形成“两张皮”现象;另一方面,确保了党建工作开展规范有序。同时,为保证党建工作取得实实在在的成效,我县教育系统还制定了专门的党建工作考核办法,考核结果作为干部任用、职务职级晋升和奖惩的重要依据,与年度绩效工资挂钩。为全面实行目标化管理,我县县委教育工委与100个法人学校(单位…… |
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