| 某市扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化经验交流材料 |
| 【内容提要】把“关键在做”和“重点在改”统一起来，划出一正一反两道标线，引导党员检视修身，不断向合格党员靠拢看齐。树起“正”面对标尺。对照党章党规和“四讲四有”，为全市x万党员统一制作《x》，人手一册，列出x个方面x条共性标准，并针对不同党员职业特征、岗位职责，列出x类x条个性标准，由党员联系自身实际，对标衡量，找准在做合格党员中的坐标和差距，为下一步改进提高提供行动指南。开出“反”向体检表。 |
今年以来，我们认真贯彻习近平总书记系列重要讲话和指示精神，以深化“党员固定活动日”为抓手，不等不靠，提高站位，率先对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出安排，把全面从严治党不断推向深入，取得了良好阶段性成效。
一、抓住关键少数，在以上率下中传导责任压力。准确把握党内教育基本经验和规律，以亮明责任、做好示范为重点，一级带一级，层层压责任，促进学习教育责任落实、任务落地。市级领导始终带头。充分运用“x”有效载体，按照统一时间、统一主题、统一形式、统一交纳党费的成熟模式，持续抓好党章党规，特别是习近平总书记系列重要讲话精神的学习。市委主要领导不落一次，参加了今年所有x次所在支部的固定活动。市委常委带头，各级党组织书记、党员领导干部积极跟进，普遍在所在支部或联系点讲了一次党课。各级责任层层量化。分x个领域制定了差异化的实施方案和推进计划，列出x方面x多项工作任务，逐级制定市、县、乡三级党委责任清单，明确目标任务、责任主体和完成时限，保证各项工作有考核、能抓实。落实情况常态督查。组建x个督导组、x个行业指导组，坚持“一督查二警告三通报四问责”跟踪问效机制，先后开展x轮集中督查，点对点督办问题x余个，通报问责工作不力责任人x人。建立“两学一做”试题库，按照党员不同类型，由督导组对学习效果进行随机检测，成绩点名通报，有效促进了重点学习任务的落实。
二、抓实基层支部，在规范建设中发挥主体作用。牢固树立一切工作到支部的鲜明导向，将2019年确定为“支部规范化建设年”，制定路线图、时间表，让支部在基层各项工作中唱主角。定出八项规范。市委专题研究，制定了以总规程和子标准相结合的“x”支部规范化建设系列文件，围绕组织机构、制度体系、工作运行、活动开展等建设目标，提出x个方面x条具体规范，明确支部“干什么、怎…… |
 正在获取您的个人状态...
温馨提示：
1、本站立足于原创，非会员单篇售价50元起，是本站注册会员，有足够的积分，作品会员价多少就扣减多少；
2、充值起点50元，多充不限；本着自愿的原则，充值不可退款或提现；如不想充值，可拿自己的最新原创作品交换；
3、无忧只搭建平台，制定稿件上传和下载规则，其他由上传人和下载人自愿进行，无忧不对稿件内容和质量负责；
4、无忧不保证平台稿件永久留存，请下载用户自行及时保留；
5、本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，拒绝任何形式转载，侵权必究。
|
留言加载中… |
|
|
