小学“小手拉大手、共创文明城”教育实践活动实施方案 |
【内容提要】广泛宣传,全员参与。通过此次活动,深化青少年学生对城市管理知识的理解与认知,提升学生的整体素质和文明程度,带动千家万户参与城市管理宣传教育活动,为创建卫生有序、文明和谐的城市打下坚实的基础。 |
一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大精神,围绕荆门城市管理“巩固常态化、推进精细化”的目标,以养成教育为抓手,倡导学生争做文明小市民,用实际行动影响并带动广大市民参与城市管理,为创建洁净、有序、文明的城市环境作出积极贡献。 二、工作目标 紧紧围绕争创国家卫生城市、国家环保模范城市这一目标,通过开展“小手拉大手、共创文明城”的城市管理主题教育实践活动,实现青少年学生文明素质提高,从而促进城市精细化管理品位的提升。 三、活动内容 1.加强行为规范教育,提高学生文明素养。 (1)开展“人人争做环保小卫士,告别陋习、争做文明学生”主题教育活动,教育引导学生自觉维护好身边的环境卫生和交通秩序,从小事做起,从身边的事做起,摒弃和制止“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画、违反交通规则”等不良陋习,养成良好的文明、卫生习惯,提高文明素养,做文明的表率。 (2)开展“六个一”活动(举办一次征文,举行一次演讲比赛,组织一次签名活动,征集一批文明格言,组织一次文明事迹征集活动,组建一支文明小分队),凸显“小手拉大手,文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手,城管我参与”等教育内容,把“小手拉大手,共创文明城”教育实践活动引向深入。 2.推进和谐校园建设,提升学校文明程度。 (1)以校园文化建设为重点,组织中小学生做好校内卫生、环境整治,参与校园文化建设,建设环境优美型校园,确保校园内干净整洁、秩序井然、常见常新。 (2)以建设平安校园为重点,从学校的具体工作出发,落实好学校法制安全教育课程,以“上下楼不拥挤,靠右走”、“珍爱生命…… |
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