卫健系统领导班子党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料 |
【内容提要】作为党员领导干部,尤其要做到心中常思百姓之苦,脑中常谋富民之策。在解决事关群众切身利益的XX、XX等问题时,确实有客观因素造成的阻力,但终究还是班子成员宗旨意识树的不够牢,对“我是谁、为了谁、依靠谁”这个基本命题思考的不够深入,还没有把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 |
按照XX党委关于开好党史学习教育专题民主生活会的安排和部署,中心班子紧扣专题民主生活会主题,在深入学习讨论、广泛征求意见、普遍开展谈心交心的基础上,认真对照“五个带头”,深入查摆存在的问题,深刻剖析问题根源,明确今后努力方向。现将对照检查情况报告如下: 一、存在的主要问题 (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻*******,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。党的十九届六中全会《决议》开创性提出“两个确立”,这是全会作出的重大政治论断,也是全会最重要的政治成果,是深刻总结党的百年历史、深刻总结党的十八大以来伟大实践得出的郑重结论。中心班子坚持以上率下,充分发挥“关键少数”的示范带动作用,带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,带头深刻感悟“两个结合”的非凡历程,坚决把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,牢固树立正确的党史观,更加坚定信仰信念信心,切实把“两个确立”转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。通过深入对照检查,仍存在一定差距和不足:一是对*******蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不够到位。落实好“两个确立”,首要任务就是学懂弄通做实*******。一年来,中心班子积极谋划组织开展党史学习教育,通过个人自学、理论中心组集体学、专题读书班等形式,认真读原著、学原文、悟原理,较好完成了各项“规定动作”,但创新“自选动作”还不够多,满足于掌握基本观点、基本内容,学习的深入性、系统性、全面性不够,对习近平新时代中…… |
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