美术教学征文:浅析美术教学创新在农村教育中的重要性 |
【内容提要】俗话说,“艺术来源于生活”。要让乡镇的学生们通过美术课意识到生活中处处都有美的存在,唤醒农村学生们对艺术的兴趣,让他们真正感受到美术的魅力,让他们学会苦中作乐,懂得如何用乐观的心态面对生活。我作为一名美术老师,经常鼓励学生善于观察和思考。 |
美国国家教育科学院曾经做过一个问卷调查,其中有一个问题是:“什么知识最有用?”。当时有5万已经本科毕业的学生参与调查,其中,毕业16年以上的学生回答,“艺术最有用”。 毋庸置疑,真正掌握一门艺术对一个人的一生有着至关重要的影响和作用。也正因如此,我们国家从幼儿园阶段一直到中学都开设了美术课,希望美术能够陶冶学生性情,传承中华民族文化。当前,有一部分学者认为,农村没有必要开设美术课,这显然是违背教育公平和影响中华民族传承的。在农村,用心上好美术课,才更能让孩子们装上幻想的翅膀,开启学生的想象力和创造力,与德育、智育、体育等一起构成学生综合素质。本文浅谈美术教学创新在农村教育的重要性。 一、美术教学的意义 习近平总书记曾在2014年文艺工作座谈会上指出:“艺术的最高境界就是让人动心,让人们的灵魂经受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美”。 美术是艺术最直观的一种表现方式,它让人们发现生活中无处不在的美。美术的作用在于,它可以让事物变美,让人的心灵变美,也让人们的生活变美。 一是美术教学可以提高学生的综合能力。美术课不需要文化课基础,倡导学生善于观察、主动参与、勤于动手,充分培养学生搜集和处理日常所见信息的能力,可以提高学生的综合能力。 二是美术教学可以陶冶学生的情操。学生们在老师指导下做的每一件美术作品,既可以表现学生们天真的心灵,又可以反映他们不同的个性。美术作品一定程度可以看出学生们的性格,教师则可以通过观察学生们的美术作品去指引纠正孩子个性的形成和发展。 三是美术教学可以开发孩子智力。学术研究表明:人脑的左半部是抽象思维,右半部处理总体形象信息。美术教学能够充分利用有趣而新奇的外界刺激,启发和诱导孩子们去感知事物的外形、结构,从而促进右脑发育。 然…… |
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