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强化职业培训实现员工“自我增值”

　　“培训实际上是企业回报给员工的最好福利，员工成长、成才的过程就是他们自我“增值”的过程。而员工水平的提高，又会使公司的整体发展更有竞争力。下一阶段公司将逐步建立完善的培训教育机制，以此来推动公司培训工作迈上一个新台阶。”这是副经理xxx在2017年xx电力公司教育培训工作会议上的一段讲话。
　　9月13日，公司召开了2017年教育培训工作会。此次会议一方面总结前三个季度公司教育培训工作，安排部署四季度工作，另一方面借助全国教师节的东风，对从事教育培训的先进工作者进行表彰。
　　近年来，公司在培训是最大福利的理念下，把人才建设作为实现企业可持续发展的关键，大力开发人力资源，完善培训机制，为员工提供良好的教育培训平台，使公司教育培训工作取得突飞猛进的发展，主要有以下两个方面的特点。
　　增强学习意识完善培训机制
　　由于电力行业具有相对的稳定性，再加上区域文化的束缚，部分员工铁饭碗思想严重，忧患意识不强，对教育培训工作不热心。公司为实现人力资源的有效运作，使教育培训工作顺利而卓有成效地开展，把转变员工观念作为重要任务来抓。
　　为促使教育培训工作有序开展，调动员工教育培训积极性，公司加快理顺教育培训机制。结合公司实际完善相关制度，先后修订了《xx电力公司员工教育培训计划》、《xx电力公司专业技术人员管理办法》、《xx电力公司员工教育培训实施细则》等制度，为培训教育工作提供可靠的制度保障和支持。根据五类人才培养要求，合理地分类开展培训，初步形成了各个岗位、各类人才共同发展、协调配置的格局。聘任经验丰富、工作能力强、技能水平高并具备一定讲解能力的师傅来担任培训教师，充分发挥了在职专业技术人员、管理人员、技师、高级技师和退休的专业技术人员的教育培训作用。
　　目前公司对员工后续教育工作给予高度重视，鼓励员工通过后续教育获得本科学历、大专学历。公司还重用一部分通过教育培训提升能力的员工，使他们有位有为，在员工中起到很好的引导作用。
　　夯实教育基础保证培训效果
　　公司严格执行教育培训资源向基层倾斜的制度，提高一线员工的培训经费。通过各种途径提高对基层班组员工的培训。
　　公司把班站所培训纳入企业人力资源整体开发的统一规划，按照xx治企理念的要求，优先对班组长进行政治理论、现代化管理、民主管理、班组管理知识、文化基础知识和专业技术等方面的培训，提高班组长综合水平，广泛开展准军事化培训，改善班组长工作作风。重点做好班组生产骨干培训，通过以点带面建立班组内部培训平台。此外，积极开展师徒制互教互学，班组每天学一点，每月技术问答等活动，进行班组内的交流，充分发挥经验丰富、技能出色的员工的作用，努力培养技能型人才，带动班组共同进步。
　　为有效激发员工的培训和学习热情，公司建立了有效的培训绩效评价体系，进行班组员工教育培训积分管理，一线员工每年必须达到积分要求才具备晋升、评优的资格，以此调动班站所员工开展自身培训的积极性，提高班站所培训实效。
　　针对中高级专业技术资格人员不足和人员职业资格等级偏低的情况，公司多方联系上级教育培训部门和技能鉴定站，为员工创造更多考证鉴定机会。目前公司持证上岗率达到100%。通过努力，教育培训工作已成为公司近年来突出的一大特色，为公司新时期改革发展作出了贡献。

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