最近,在全国范围内掀起了学习习总书记关于“三严三实”重要讲话的热潮,不少党员干部能以“三严三实”为行动指南,学习、讨论、消化,检查、对照、整改,取得了很好的效果。通过学习习总书记的讲话,我对“三严三实”的内容实质和意义有了更深刻、更全面的理解。我认为“三严三实”就是党员干部的执政之梦,决心牢记习总书记重要指示,做“三严三实”式党员干部。 在社会日益进步、经济快速发展的今天,人民群众的觉悟高,执政履职的环境复杂,如何修身、如何用权、如何律己,都是每个党员干部必须面对、必须选择、必须经受考验的大课题。面临新常态,作风建设永远在路上。在和平时期有的党员干部缺乏学习、缺乏坚定的政治方向、缺乏拒腐防变的坚强定力,被糖衣炮弹、金钱美色所打倒,许多大案要案触目惊心。中国共产党领导全国人民取得了令人瞩目的伟大成就,当今的中国已成为世界有影响力的大国。如果我们的党员干部不能担当此任,不严以修身、严以用权、严以律己,党的事业如何传承? 习总书记提出的“三严三实”,是给新时期党员干部发出的新指令、新任务、新规范。“三严三实”的内容简朴,6句话24个字好记、好理会,但含义深刻,要求明确,规范严厉,想学好容易,想做到了不容易,尤其是坚守一生始终如一做好了更难。今年是抗日战争胜利70周年,想想为了我们今天的幸福而英勇献身的前辈,他们为抗日救国头可断、血可流,为了一个政治信念毫无私心杂念地冲锋陷阵,直至献出了宝贵的生命。比起他们,我们还有什么难的?还有什么个人利益重于生命的?“三严三实”还有什么不能做到。 我们的江山是无数革命先烈用生命打下来的,作为党的传人,时刻需要用革命先烈的精神激励自己坚守“三严三实”这块阵地,把党的事业一代一代传承下去。当前,我们要为实现中华民族的伟大复兴这个中国梦而努力奋斗。中国梦具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。我们党员干部肩负着伟大的历史重任,必须做到“三严三实”。“三严三实”6句话,包含的范围很广,我们在对照检查自己时需要抓重点、抓关键,不要面面俱到,创新学习方法,明确六项主攻目标,着重解决六个事关大局的问题。只要关键问题解决了,其它小问题也就迎刃而解了。 严以修身,着重解决信念淡薄的问题。严以修身,就是提高素质。党员干部最大的素质就是政治过硬,有政治定力。政治定力,是指在政治上具备排除各种干扰和诱惑、消除各种困惑,坚持正确立场和方向的坚定力。党员干部要始终坚持党的领导、坚持为人民服务、坚持科学发展观,在政治上是非观念强。政治定力主要表现为对马克思主义和共产主义信仰,对中国特色社会主义的高度自信,对中央决策部署的有力贯彻,对各种错误思想和行为的坚决斗争。这是我们需要强化和具备的政治素质。 严以用权,着重解决以权谋私的问题。是权为民所用、为官一任造福一方?还是以权谋私、以权谋利?两种截然不同的权力观,必然会产生两种不同的结果。有些人刚开始为“官”时正气凛然,决心大,后来受社会风气、不正之风、家属和朋友的左右,慢慢放松要求,开始以权谋私,后来胆子越试越大,最后走上犯罪的道路。严以用权,就是要心中无私、公正严明。严以用权时可能会出现“六亲不认”、会得罪人,甚至会提拔慢、丢选票、丢面子的现象,但是只要心中无愧,历史总会给出公正评价。 严以律己,着重解决知法犯法的问题。经济时代,侵蚀、诱惑无时不在。只要是自己的抵抗能力差,病菌自然会来犯,治疗不及时就会病倒。把自己混同于一个普通的老百姓,见利就占、见钱眼开,这不符合共产党员的基本要求。严以律己,需要从小事做起,时刻严格要求,处处依法办事;要站在全局的角度,处理好个人利益与集体利益、朋友圈利益与公众利益、集体利益与国家利益的关系;为了遵章守法要舍得吃苦、舍得吃亏、舍得被误会,因为这是党的纪律,身为党员干部必须执行、必须带头示范。要用革命先烈守山头、阻击敌人的牺牲精神,确保拒腐防变,永不变质。 谋事要实,着重解决作风漂浮的问题。作风漂浮是领导干部的大忌,作风漂浮将一事无成。党的思想路线的核心是实事求是。实事求是不是保守、不是落后、不是懒惰。实事求是,要结合的工作实际去调查研究,去谋求解决问题的办法,谋求提高工作效率的途径,谋求解决事关民生的问题。谋事要实,是要事前有调研和计划、事中有检查和落实、事后有整改和反思。 创业要实,着重解决无所作为的问题。工作政绩,是对工作效果和能力的检验。工作效果好、工作能力强,必然会做出可喜的工作业绩。工作业绩不是做简单的表面现象,而是要用数字说话、用民意说话、用效果说话。有的同志从事服务工作,看不出业绩来,其实服务好,让群众满意也是政绩。 做人要实,着重解决虚伪表功的问题。做人要实,就是要讲诚信、讲公德、讲效率。党员干部尤其是领导干部,自己的一言一行代表着党和政府的形象,群众都在看着、都在效仿。今天你给人弄虚作假、图名声、好大喜功,明天就会有人糊弄你,反之,今天你讲诚信、讲效率,明天别人或下级也会给你丁是丁卯是卯,这叫种瓜得瓜,投其所好,自食其果。 <\/td>");
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