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　　记得刚上小学一年级时，父亲给了我一块巴掌大的破石板。那是邻居家的孩子上学时不小心打破的一块石板，邻居与我家关系很好，就送给我们一块，留着给我上学时用，父亲一直留着。我当时高兴得不得了，有了石板，我就有了学习的工具，就能够上学了。来到教室，满屋子都是人，都差不多年纪，我还从没一下子见过那么多的小伙伴。当时我虽然已经八岁了，但还不会数数，后来才知道，那一屋的同学共有四十二个。不过，当我从口袋里掏出那巴掌大的石板时，大家都围过来观看的情景我却记得，对部分小朋友发出的赞许声和投来的羡慕的目光我也记忆犹新。真没想到，父亲给我的那块巴掌大的破石板，在我上学的第一天，就给我带来了那么多的荣耀。很快，我用那块石板学会了“a、o、e”，学会了“1、2、3、4”，学会了“没有共产党就没有新中国”……
　　能够拥有一块好石板，成了我那时最大的愿望，因为我的很多同学都拥有自己的石板。在我的再三请求下，父亲给我买了一块鸭蛋绿石板。这块石板同其他石板一样，呈长方形，周边用薄木框镶着，既为了防止磕碰石板边，也为了防止石板边砍伤人。这块石板呈鸭蛋绿色，比一般石板略大、略厚、更重。通过实践检验，它还比一般石板结实。我们那时认为，板面细腻、易写字、易擦净、坚固抗摔的石板，就是好石板。我的这块石板，就是同学们羡慕的好石板。
　　随着年龄的增长和物质条件的不断改善，我跟同学们一样，在学习中渐渐开始用练习本。练习本八分钱一个，多是方格本，在当时仍是比较贵的，我们更多的是买五分钱一张的白纸割开自己订本，然后画上横线。但是怎样把本子订得更美观，也常常成为困扰我们的问题之一，由于当时很难得到订书针，自己买一排又太奢侈了，于是我们就用纸捻成纸捻子，然后再用母亲做鞋用的锥子钻上眼，这样用纸捻子装订的本子也很美观，因而我们对每个本子都很珍惜，用了正面用反面。
　　今天，连家庭最困难的孩子也永远不会有我们的经历，他们当然更没有机会用那笨重的石板了。他们现在用的，对我们这些人来说，简直是些新鲜物，让我们想都想不到，只能怨我们跟不上形势了。
　　而我心中的那块破石板，却成了我见证教育变迁的一笔宝贵财富。<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");