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　　通过学习，体会很深刻，学习不同的内容，有不同层面的体会，现分别总结如下：
　　学习了“四风”表现，观看了《四风之害》之后，我深有体会：我自己以前查找四风不全面，例如“推诿扯皮”问题，我局和水利局因为河道上的桥梁维修等就有扯皮现象，水利局建的桥，我就认为该水利局维修、保通，出了事故就应该由水利局负责，缺乏一盘棋的大局观念。例如“不了解政策”问题，我对道路运输管理的有关政策就不熟悉，对驾培、维修、班线审批等就不熟悉程序。对治超中怎样要求的卸罚标准就不熟悉，对执法文书怎样写就不熟悉。例如“好人主义突出”问题，一个同志也不愿得罪，认为交通局好出事，是是非之地，处事小心，不愿批评任何人，干事凭自觉。事实证明，不愿得罪人，也落不了好人。对照“四风”表现，越对照就越觉得似曾相识，越觉得熟悉，越心跳脸红，越出汗，不过也好，认识到就是一种进步，只有认识到，才能心灵受到触动，也才能有勇气面对，有决心整改。例如“纪律散漫”问题，我比同志们要突出，比如，不去上班了，也许是在参加县里会议，也许是陪领导出差下乡，但没有会议、没有下乡时，不能按时列岗时，也说是开会了，反正没有同志给我认真，由于自己有自由散漫思想，所以看到个别同志散漫时，自己不能理直气壮地批评指正，已不正难正人，所以导致机关作风不严谨，个别同志有散漫现象，这主要是我没有起到模范带头作用，头没有领好，怎怪同志？！“吃喝问题”，我个人认为，吃喝问题就在领导班子中，主要在我，同志们接触面不广，偶尔参加陪客趁个桌子角，真正吃喝多的是我，虽然我能做到不主动请领导吃饭，不热情留客，但还是有绕不开的时候，还是我参加的场多。“不求实效”的形式主义表现也有，例如战备路项目，争取项目前说的多么重要，项目到手后，县里没钱配套，放那二、三年了，南环没修好，跨河桥没动工，加宽部分没行动，上下都不满意。再如月亮湖站房建设，也是要项目前说的大，项目到手后，解决不了用地问题，误了两年，去年底省海事局考核工作时，扣了县海事处的分，使海事处受到了批评，这也是不求实效的表现，“不报实情，不讲真话，报喜藏忧”也有表现，如汇报工作时讲成绩夸夸其谈、长篇大论，讲问题轻描淡写，避重就轻，如谈起工作，光说大车少了，不超载了，卸不着货了，罚不到款了……但是路坏的快了，106国道城区段，东侧道路被重车压的伤痕累累。如农村公路建设，光说县乡道修了不少，通了多少乡，构成了多少循环，但不说村道还有多少没通，通了的有多少已坏，有的甚至断行……如运输市场管理，光说城乡公交为群众出行提供了方便，就不说有的线路不去跑，就不说有的车辆乱涨价，就不说有的服务态度差。说城际客车管的好，运营规范，就不说几家公司不一致，为竞争生意不让进站，导致多次反映问题没有结果……光说出租车市场管理规范，就不说运营不规范的问题，不打表的问题，停车等人的问题……就不说黑车的问题，原来黑车停在那儿不敢挂牌子，现在公然挂出线路牌子等客，整天上下班从那儿经过，视而不见，不愿承认它的存在，给领导汇报、向社会承诺就不说这些事。“脱离群众，不关心群众疾苦”问题，到交通局七年来，没有亲自到困难职工家中去看望慰问过一次，职工群众的困难是主动找我我才解决，是被动解决，没有主动上门了解情况、解决问题。几年来，没有真正坐下来和同志们谈谈心，沟通沟通思想，了解了解情况，这是标准的惰政思维，权力观念错位，是标准的官僚主义作风。初步对照检查就发现这么多问题，吓出一身冷汗，在下步工作中还要不断对照检查，边对照，边反思，边整改。
　　学习了“需把握的10个方面的重点问题”后有感：一是要解决认识问题。活动不是运动，是教育，不是整人。一定不要担心被整，二是不要借机整人。活动是解决问题，是洗洗澡，治治病，活动不是一棍子打死，受处分，进黑屋。因此，要放下思想包袱，既不能不重视，又不能不当回事。像有病的病人一样，有病就是有病，病不讳医，承认有病，说清病情，医生才能根据病情对症下药，才能有效施治，才能把病治好，才能保持一个较好的身体，才能延年益寿。工作中出现问题是正常的，人不是圣人，有错误是正常的，不犯错误是极少的，毛主席还说自己三七开，何况我们普通民众，有问题不怕，怕的是不能认识，不能正确认识，这才是最可怕的。这次活动是自己认识，是群众帮助，是教育，是整改，是完善，是提高，是一次千载难逢的机会，如果不能正确认识，不能正确对待，将丢失这宝贵机会，将失去群众信任，将离群众越来越远，其后果是不堪设想的。所以在活动中，我将带头提高认识，带头征求意见，带头制定措施，带头加以整改，有的问题现在就改，以实际行动取得认可，取得支持，只有这样，活动才能扎实开展，取得实效。所以，活动办下发的文件要及时学习，及时领会，这是上级发现苗头性问题后，为了防止出现共性问题，做出的正确决策。
　　学习了郭书记动员讲话有感：①四风表现是存在的，是实实在在发生在身边的，具有真实性；②四风表现是普遍的，是全省都有的，带有普遍性；③省领导是知道下情的，是通过调查了解的。那么又真实，又普遍，领导又知道，怎么办？采取措施加以整改！
　　这次活动就是要解决这些问题！不是拉出来一人一人过关，而是要把问题一条一条摆出来的，认真解决!要认识！要改正！要提高！
　　学习了“八项规定”“六项禁令”后有感：用公款送土特产，这以前有。名义上是单位之间拉感情，便于协调关系，要项目，实际上是拉关系，为个人交个朋友。单位关系是组织定的，谁服从谁，谁协调谁，谁配合谁，是有组织规定的，不须用土特产沟通。朋友是用心交的，不是一场酒，一顿饭，一个活动取得的。所以用土特产换心情是达不到效果的，是得不到沟通的，是取得不了朋友的，是应该整改的，何况每年要经受数次检查帐目和说明。以后规矩定好后，按规矩办，按制度办，不要认为花钱就能办成事，要形成这样一种社会氛围——花钱办事可耻，办不成；按规矩办事光荣，事要好办。这需要大家共同的努力。
　　学习了郭书记讲话中提到的对照焦裕禄，“六变六不变六问六带头”有感：我们虽然不是县委书记，但是作为一个局长，问一问这几条做到没做到，尤其是对待大家的态度，如果把大家都当成自己的邻居、朋友、家人！大家的问题就是自己的问题，自己的问题怎么去解决？这就是具备有群众观点、群众立场，这就是解决问题的关键！我认为，怎样看待群众是重点！怎样看待自己是关键！把自己定位在何处？是定在官位？还是定在民位？这才是问题的关键！定位问题怎么解决？思想教育！所以一定要跟上！这是基础工程，是基础！
　　以上是自己近日通过学习的心得体会，感受很多很深，归纳起来一句话，教育活动是非常必要的，非常及时的，自己的差距是非常大的，任务是非常艰巨的，前途是非常光明的，信心是非常坚定的。

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