document.writeln(""); document.writeln(" "); document.writeln("

<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>"); document.writeln(" "); document.writeln(" "); document.writeln("

<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>"); document.writeln(""); document.writeln(" "); document.writeln(" "); document.writeln("

该文章免费阅读，以下是该文章的全部内容：<\/span><\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln("

<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>"); document.writeln(""); document.writeln(" "); document.writeln("

<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>"); document.writeln(""); document.writeln(" "); document.writeln(" "); document.writeln("

<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln("

　　为扎实筑牢开展党的群众路线教育实践活动前期基础，xx县xx乡想点子、出新招、创措施，通过“四个在前”提前筹备党的群众路线教育实践活动，确保教育实践活动起好步、开好头。
　　一是夜校加强学习走在前。xx乡按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，提前开展学习教育活动，通过八个方面（领导干部带头学、全体党员集中学、夜校培训加强学、远程教育协助学、双语教材同步学、网络平台更新学、规定篇目必须学、自选篇目特色学）的强化学习，做好三个结合（集中讲学与干部自学相结合，书本学习与现代媒介相结合，书面心得与上台发言相结合），实现以学带干，以学促干，倡学善干。在学习过程中，对白天没有学习时间的工作人员，采取夜校加强班的形式补课学习。自2月以来，组织党政领导班子成员、党群办工作人员、临近村两委成员共计32名同志，利用每晚8点半到11点的时间进行集中学习。截至目前全乡已进行夜校加强班学习12次，集中学习篇目达40余篇，批阅学习笔记360篇次，撰写心得体会180余篇。
　　二是马背宣传队伍入在前。xx乡住村干部、乡包村干部、村干部，以“访民情、惠民生、聚民心”活动为载体，积极创新工作方法，针对该乡3个纯牧业村、牧民流动性大、放牧点分散、交通不便等现状，组建“马背宣传队”深入牧区牧民家中进行宣讲，把党的群众路线教育实践活动、党的民族宗教政策、两会精神以及各类惠农政策传递到牧区的每一户牧民家中，使偏远地区的牧民们能及时掌握党的最新的惠民政策。该乡组建7支“马背宣传队”，深入牧区截至目前走访牧民550户，回收征求意见表450余份，统计到牧民意见450余条。“马背宣传队”让生活在边远牧区的广大牧民群众及时感受到党的群众路线教育实践活动和“访民情、惠民生、聚民心”活动带来的新作为、新面貌、新气象，真正实现了党的群众路线教育群众“走完最后一截路、入完最远一户人”。
　　三是快板形式宣传写在前。为宣传好、开展好党的群众路线教育实践活动。xx乡积极探索基层宣传新路径，用言简意赅、通俗易懂、朗朗上口的语言，编制了涵盖党的群众路线篇、宗教和谐社会稳定篇、经济建设篇、建设美丽国家篇四个篇章，题为《领导干部下基层、干群鱼水一家亲、党的政策惠人民、人民政府为人民》的双语快板。并采取开通微博、微信、LED电子屏、小喇叭、撰写快板、印制周报等方式，宣传党的群众路线教育实践活动，切实掌握群众所思、所想、所盼。截至目前，全乡小喇叭双语播报300余次，外宣简报16篇，印发双语快板1000余张，周报4期，悬挂双语横幅20余条。
　　四是学习掌握情况考在前。为掌握乡、村两级干部在开展党的群众路线教育活动前期的知晓情况，xx乡搜集、整理、翻译党的群众路线教育实践活动200题，组织乡机关、村、站所、学校12个单位进行汉、哈两种语言的知识竞赛，通过活动竞赛，极大地提高了党的群众路线教育实践活动的知晓率，为适时启动乡镇一级党的群众路线教育实践活动夯实基础。

<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");