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　　这两天，参加了县委党纪学习教育读书班，全面系统地学习了习近平总书记关于党纪学习教育重要指示、《中国共产党纪律处分条例》等精神，深刻把握了这次党纪学习教育的重要意义、目标要求，搞清了党的纪律规矩是什么，弄明白了能干什么、不能干什么，我将始终做到忠诚干净担当。下面，根据会议安排，我作如下交流发言。

　　一、参加这次读书班的收获

　　（一）强化了学纪的主动意识。主动性来自于内心的主观能动性，更来自于初心使命的责任担当。这次读书班，县委书记作了开班仪式讲话，明确提出要把学纪作为学习教育的基础前提，作为党员干部遵章守纪的思想自觉、政治自觉和行动自觉。通过参加读书班，深知只有增强学纪的主动性，才能系统地学习党的纪律规矩，深知纪律是管党治党的“戒尺”，是党员干部约束自身行为的标准和遵循。只有主动学习，才能知敬畏、存戒惧、守底线，方能自净其意、自严其身，方能正心明道、怀德自重。

　　（二）了解了知纪的直接目标。开展党纪学习教育，知纪是直接目标。通过参加这次读书班，静下心来认认真真的、原原本本的学习《条例》，逐章逐条学，与同志们交流研讨学，清楚明了地知道纪律有哪些、边界在哪里、红线是哪条。在学习《条例》的基础上，深化对党的纪律的理解和认识，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正自己的思想和行动，真正做到了把学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，决心用知纪的行动统一自己思想、统一自己言行，也就是我们讲的要达到知行知止、令行禁止的目的。

　　（三）掌握了明纪的内在要求。明纪是党纪学习教育的内在要求。通过学习，知道新修订的《条例》是党员干部规范自己行为的最新准则，是必须遵守的行为规范，是戒尺，触碰不得。通过认真学习《条例》，知道了能干什么、不能干什么，在思想上行动了上有清晰的界线，清楚自己在岗位上，要认真履行自己的职责，遵守党员义务，严格按照纪律要求办事。通过认真学习《条例》，进一步深化了党的纪律建设的重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，增强了自我约束、自我提高的意识。

　　（四）增强了守纪的行动自觉。守纪是党纪学习教育的最终目的，我们学纪、知纪、明纪，最终要靠守纪来规范自己的行为。通过参加读书班，自己守纪的意识增强了，我将在日常工作生活中，养成自觉守纪的习惯，始终按照党的纪律要求行事，保持遵章守纪的政治品格。我将心存敬畏，对待纪律和规矩做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不论在什么时候都要严于律己、严负其责，把好用权、履职的方向和尺度，筑牢廉洁自律安全防线。

　　二、参加这次读书班的感悟

　　（一）领导干部要把政治纪律规矩放在首位。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一的根本保证，是加强党政治建设的重要内容。习近平总书记指出，在党的六项纪律中，政治纪律最重要、最根本、最关键。作为一名党员领导干部，要认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，紧紧围绕党中央和习近平总书记关于加强新时代党的建设总要求，通过严明政治纪律和政治规矩，始终自觉地在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，做到坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向。

　　（二）领导干部要做学习党规党纪的模范。党员领导干部只有深化对加强党的纪律建设重要性的认识，进一步深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，才能增强学习党规党纪的自觉性、紧迫性和针对性。因此，党员领导干部要做学习党规党纪的模范，必须要防止对党规党纪不上心、不了解、不掌握，防止思想滑坡、行动偏航。所以，作为党员领导干部要积极参加党纪学习教育，坚持理论联系实际，带着问题学，以案促学，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，做学习党规党纪的模范，带动其他党员干部紧紧跟随。

　　（三）党员领导干部要在党纪学习教育中知行合一。领导干部不但要学纪、知纪、明纪、守纪，更要抓在经常、融入日常、干在日常，做到内化于心、外化于行的知行合一。要坚持把党纪挺在前面，用纪律的尺子时刻量好自身的行为，时刻校正思想上的偏差、纠正行动上的错误。在学纪上，要贵在坚持学，日积月累，持之以恒，永不止步。要激发学习的内生动力，从“要我学”变成“我要学”，并坚持认真读、反复看，学有获、学有所得。在知纪上，要在读、背、记的基础上常学常新，还要将党纪学习的成果严格落实到工作生活的方方面面，明白能干什么，不能干什么，以党纪来约束自己的言行举止，做到防微杜渐、克己慎行。在守纪上要树立“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的理念，坚持理论联系实际、实事求是的态度，注重在实践中真学真知、真悟真思，加强自身锻炼，不断增强自身免疫力。

　　（四）党员领导干部要在学习教育中来一次问题大检视。问题是最好的“清醒济”。党员领导干部只有不断查短板、长弱项，才能更好修正自己，改进错误。党员领导干部不是天然的具有免疫力，而是在不断改进不足中得到提升的。党纪学习教育也是如此，党员个人纪律自我约束不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。因此，我们要以党纪学习教育为契机，对照“六项纪律”来一次大检视：反思自己在重大原则问题上是不是同党中央保持高度一致，有没有存在对党阳奉阴违的地方；反思在组织纪律中是不是违反民主集中制原则，有没有自行其事、不受纪律约束；反思廉洁纪律行为上是不是正确行使人民赋予的权力，是不是利用职权为他人谋取利益；反思自己在遵守群众纪律中是不是一切以人民利益为重，有没有侵害群众利益行为；反思自己在工作中是不是敢于负责、敢于担当，有没有存在不敢斗争、不愿担当的行为；反思自己在生活中是不是注重家教家风，有没有违背社会公序良俗、违反生活纪律等。通过把自己摆进去、把工作摆进去、把思想摆进去，找准问题根源，提出整改措施，始终保持自身清廉务实。

　　三、下步打算

　　（一）要始终敬畏纪律、不越红线。作为领导干部，要有敬畏之心，更要有敬畏之行。如果没有敬畏之心，天不怕、地不怕，胆大包天、为所欲为，就会给这个地方带来深重的灾难。领导干部要对纪律心存敬畏，如临深渊、如履薄冰，时时处处遵规守纪，时时刻刻规范自己的言行举止。要把纪律作为悬在头顶上的“利剑”，时时举头看望，让“利剑”时常发挥作用，使自己保持敬畏之心。自觉把敬畏纪律融入到学习、工作、生活中，不断增强政治敏锐性和组织纪律性。要经常对照党的路线方针政策、对照党章党规党纪，搞清楚纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，将纪律规矩立于心头，内化为行为准则。

　　（二）要始终做在日常、践行《条例》。我将以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在集中性纪律教育中经受锻炼、不断提升，把学习《条例》的成效转化为日常习惯、自觉遵守，真正把《条例》刻在心上、烙在脑海。联系实际、时时对照，在思想上划出红线、筑牢底线。把《条例》作为必修课、资料书，适时拿来读一下、悟一下，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，不断明确日常言行的衡量标尺。带头落实好《条例》各项要求，严格用《条例》衡量自身言行，切实践行纪律要求，不断提升监督执纪能力，做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。

　　（三）要始终担当作为、检验实效。配合党委书记，认真履行党纪学习教育职责，精心组织实施，加强督促落实，确保我镇党纪学习教育取得实效。在注重实效、提高质量上下足功夫，不搞形式化、套路化、表面化，把开展党纪学习教育与持续整治形式主义紧密结合起来。在学习教育中，准确把握从严监督管理和鼓励担当作为的内在统一性，促进党员干部廉而有为、勤勉工作，促进形成既有秩序又有活力的干事氛围。坚持“三个区分开来”，把正确行使职权与工作中的失误相区别，切实为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰。要围绕全镇经济社会发展目标，用党纪学习教育的成果转化为推动全年目标任务完成的动力，为新中国成立七十五周年献礼。（lmy）

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